生活小窍门 

母亲的性教育能力低的性能在许多方面,如缺乏知识,不当的性教育、性教育缺乏灵敏度等等。241年在城乡结合部在孩子的母亲打开问卷反应,母亲面对孩子问“我从哪里来?“当几个典型的反应是:1。聋子(41 17%);2。等你长大自然明白(63 26%);3。孩子们不要问这些问题(43人,18%);4。去接,邻居带(28人,12%);5。腹部出生(66年,27%)。从科学的角度,第五种反应比第一个四更合理,但只有27%。高达73%的母亲没有正面回答孩子的问题,当孩子们继续追问:我如何如何,我妈妈经常或出现蠕动,词穷。几乎没有一个母亲可以科学地从精子和卵子发展成一个受精卵,受精卵发现成一个胚胎在子宫内就交付的整个过程。
    母亲,性教育的缺失的能力主要有以下原因:
    1。性知识的缺乏,许多母亲可能不清楚健康的儿童性器官发展指数,不能清晰的解释的过程中,许多神秘的生活。因此,在面对孩子的性教育问题出现困惑。
    2。性教育不当行为的方法。一些母亲有基本的性知识的教育,但他们已限制了传统教育的束缚,有意识地避免或精心设计的概念探索儿童的性。