生活小窍门 

    “智力发达不仅仅是关于个人的才智和敏捷的头脑,但也可以改变未来准确。
    从儿童早期教育智慧,可以提高创造性思维能力,形成卓越的自尊和自信。我认为这可能会变成孩子的同情心和与他人沟通的能力。一次又一次温暖的经验积累、集中力和耐力会改进的。
    最基本的学习能力在仔细听老师上课。消除不必要的想法,关注重点。
    所以,当浓度是?形成了后天吗?是环境的决定?
    创始人的日本情报教育v看到激烈的”(玉),四川大学教授经过多年研究证实,高能力的孩子无一例外有良好的浓度。
    事实上,我们的参观教室,一些孩子集中注意力听老师,但有些孩子看上去他注意力分散。
    所以高智商水平的浓度,或集中力来提高水平的智力吗?V看到奥:将会有一个链接之间,相互提高。
    因此,v看到奥在昭和26年(1951年)生于长男直哉,发展他的能力集中在一点。
    首先,限制直哉的各种玩具,一段时间只能玩一个玩具,玩具动物,和房子的性质、交通等。等他打了足够改变另一个人。
    直哉两岁的时候,到运输玩具显示异常的护理。因此,为了他的玩具是局限于运输、汽车、自行车、飞机等等。而观察直哉你感兴趣的方向发展,什么是阅读图画书是限于车辆。为了让孩子们看到,父子两个在铁轨上行走,走到很远的。
    V看到说这是先生感兴趣的焦点。
    最后,交通也限制在卡车和跳过。
    看到书先生训练方法的V型聪明的孩子有记录如下:
    “直哉之前和之后的第二个生日,开始给他一张纸和铅笔。让直哉尝试画出一些。