生活小窍门 

    有些家长从孩子一岁半开始说话,试图控制孩子的单词。很长一段时间,孩子不能用语言来表达思想,只有通过眼睛,微笑,哭泣,等等方式来表达思想。因此,父母之间的沟通必须父母单方面的摆布,孩子之间的关系是主导。自那时以来,语言已经失去了原来的光辉,忘却转达的根本,成为一个命令语言,指令,甚至禁止字编号。
    父母应该倾听孩子心声的愿望,而不是批评,然后将自己的意志强加给孩子。这样孩子能积极与父母沟通。
    孩子进入幼儿园,大多数妈妈在家会问:“你今天做了什么,在幼儿园吗?”
    对于年幼的孩子,“你今天做了些什么?“是一个很难回答的问题,不仅要回忆过去,也反思自己。儿童在一定年龄,他们的判断来回答。例如:“xx挨骂,这失败是绝对没有下次。“孩子们能够反思自己,对于未来,需要一些时间来积累达到。
    母亲不应该立即提问,但要等到孩子主动说话。如果孩子不说话,那是因为孩子不是发生在幼儿园,静静地度过了一整天。
    如果孩子们主动说:“妈妈,听我说,今天……“必须仔细倾听孩子认真、深刻理解儿童的意图。
    希望父母也可以比较仔细地听孩子与孩子深刻理解意图这两点之间的区别。
    都来不及回家的幼儿园,孩子们甚至袋下来,说:“妈妈,我饿了。“通常的母亲总是立即问回:“不好吃午餐盒在中午?”或:“吃点心。”