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楼主恋上柏拉图 2013-08-22 12:17:02 引用
1.5-2岁这个时期，宝宝的模仿能力继续发展，很乐意自己收拾玩具，帮助大人做点力所能及的小事情，只要大人不阻止他(她)，搬凳子、提饮料这种事，宝宝都能做!
宝宝画画的能力也提高了，开始模仿某些图案，依照着画出直线和弧线。虽然线条还不够准确，有些抽象，但宝宝自己会很乐于重复这种线条图。大人一离开后，宝宝也能自己独自画一会儿，也知道换颜色来作画了。
宝宝能说出更多的词语和数字了，能说出哪个物体更大更小，能说出自己几岁了，对于那些与生活密切相关的东西能说出名称了!你是否告诉过宝宝喜欢的几种动物的喜好呢?例如小兔子喜欢吃萝卜，猴子喜欢吃香蕉……宝宝看到这些动物时就能脱口而出它们的喜好了哟!这时期的宝宝还能集中精力听简短的故事了，能够认出其中的主要人物，对于情节也有了记忆，喜欢重复听某段情节，听多了就能自己讲出来。说出共到四个字的句子已经不算难事，背诵一到两句儿歌也是平常，对于1、2, 3, 4, 5……这些数字能够逐渐有所认识，并像绕口令一样念出来。
而且孩子的好奇心会更大.宝宝还会喜欢问各种“为什么”、“这是什么”，你可不要觉得烦。要知道及时且耐心的解释能让他(她)学到更多词汇，辨认更多东西。
宝宝画画的能力也提高了，开始模仿某些图案，依照着画出直线和弧线。虽然线条还不够准确，有些抽象，但宝宝自己会很乐于重复这种线条图。大人一离开后，宝宝也能自己独自画一会儿，也知道换颜色来作画了。
宝宝能说出更多的词语和数字了，能说出哪个物体更大更小，能说出自己几岁了，对于那些与生活密切相关的东西能说出名称了!你是否告诉过宝宝喜欢的几种动物的喜好呢?例如小兔子喜欢吃萝卜，猴子喜欢吃香蕉……宝宝看到这些动物时就能脱口而出它们的喜好了哟!这时期的宝宝还能集中精力听简短的故事了，能够认出其中的主要人物，对于情节也有了记忆，喜欢重复听某段情节，听多了就能自己讲出来。说出共到四个字的句子已经不算难事，背诵一到两句儿歌也是平常，对于1、2, 3, 4, 5……这些数字能够逐渐有所认识，并像绕口令一样念出来。
而且孩子的好奇心会更大.宝宝还会喜欢问各种“为什么”、“这是什么”，你可不要觉得烦。要知道及时且耐心的解释能让他(她)学到更多词汇，辨认更多东西。