一家一世界——快乐亲子游 

米汤好用心，在笑不同的学习进度阶段以不同的方法来引导并对待，向你学习！笑已经学习了圆角分了吗？貌似瑄还没有学到这部分呢，刚才也问瑄确认了一下，还没有学习！至于瑄对圆角分的认识，我暂时还只是通过日常生活中购买物品时简单引导一下，也会在购物结算的时候引导瑄算一算，不过不是很复杂，没有上升到圆角分都算的程度。在这里也先来学习一下各位有经验的妈妈是怎么引导孩子们的。。。

米汤，其实白天就看了你的贴子，但想着回来问一下鑫鑫，确认一下再回复。

对于一年级的笑笑来说，你“比如....”中的题应该是有难度的。鑫鑫她一年级还没做到这种程度，只是简单的换算，类似于4元5角＝（　　　）角，我记得鑫鑫一开始做这种题时，也是经常错。我当时也询问了一下周边的小朋友，有的爸爸妈妈说她们直接拿一些人民币给孩子换算，但我没试过。我觉得这就是一个熟练工的问题，需要多做一些练习巩固。

鑫鑫小朋友建议可以平时每天上学和放学的路上，让爸爸妈妈口头出一些换算的题，多练练。慢慢地再过度到米汤出的应用题里。

我觉得这需要一个过程的，就像鑫鑫现在接触到的小数点计算，还有很多单位之间的换算，3L450ML＝（　　　）ML　　　100平方米60平方分米＝（　　　　）平方厘米　　

这种题目鑫鑫一开始接触时，都很容易出错的。我是要求鑫鑫一定要用草稿纸，不着急，一步步推过来。再把她平时做作业时做错的题都标记出来，整理到错题本上，一周一次把错题再做做。这样起到把不很熟悉的知识点再巩固一下，慢慢出错率会越来越低。

貌似一年级小朋友还没有学到小数点之后的加减呀！比如20元-16.2元之类的题目筱筱现在也算不来的，只能算整数。我觉得这个涉及到角分的加减是迟早会会的，孩子只是需要一个接受消化吸收的过程。如果笑笑同学现在愿意接受和学习这些内容，你可以尽早让她涉足，我家筱筱还不愿意学涉及角分的计算，我就让她去，只不过是早点会和晚点会而已。所以不要着急，不会是正常的，现在就会则是锦上添花的事情

我目前做的是巩固孩子已经会了的知识，比如带她去卖报纸、卖充气卡通玩具等东西的时候，定价都是整数，锻炼她会找钱。

ltxuanxuan于2013-04-24 20:34:55写道：

米汤好用心，在笑不同的学习进度阶段以不同的方法来引导并对待，向你学习！笑已经学习了圆角分了吗？貌似瑄还没有学到这部分呢，刚才也问瑄确认了一下，还没有学习！至于瑄对圆角分的认识，我暂时还只是通过日常生活中购买物品时简单引导一下，也会在购物结算的时候引导瑄算一算，不过不是很复杂，没有上升到圆角分都算的程度。在这里也先来学习一下各位有经验的妈妈是怎么引导孩子们的。。。

是啊，笑笑已经学完了，现在属于练习阶段。可能是需要一个过程。

花仙子小蓓于2013-04-24 21:34:25写道：

米汤，其实白天就看了你的贴子，但想着回来问一下鑫鑫，确认一下再回复。

对于一年级的笑笑来说，你“比如....”中的题应该是有难度的。鑫鑫她一年级还没做到这种程度，只是简单的换算，类似于4元5角＝（　　　）角，我记得鑫鑫一开始做这种题时，也是经常错。我当时也询问了一下周边的小朋友，有的爸爸妈妈说她们直接拿一些人民币给孩子换算，但我没试过。我觉得这就是一个熟练工的问题，需要多做一些练习巩固。

鑫鑫小朋友建议可以平时每天上学和放学的路上，让爸爸妈妈口头出一些换算的题，多练练。慢慢地再过度到米汤出的应用题里。

我觉得这需要一个过程的，就像鑫鑫现在接触到的小数点计算，还有很多单位之间的换算，3L450ML＝（　　　）ML　　　100平方米60平方分米＝（　　　　）平方厘米　　

这种题目鑫鑫一开始接触时，都很容易出错的。我是要求鑫鑫一定要用草稿纸，不着急，一步步推过来。再把她平时做作业时做错的题都标记出来，整理到错题本上，一周一次把错题再做做。这样起到把不很熟悉的知识点再巩固一下，慢慢出错率会越来越低。

谢谢鑫妈的详细回复。可能是米汤有点着急了，总认为学过的知识就应该掌握。但是遇到具体情况时，孩子会换算出错。可能孩子的思维没有扩散到全面考虑元角分都有时的加减。笑笑一错，自己也很沮丧。

正如鑫妈说的，可能熟能生巧，多练习，多做，应用题就会思维扩散，考虑周全。米汤要求高，笑笑也习惯如此，所以错的多了，孩子会感到不如人意。看来我得慢慢耐心鼓励。

闻晋于2013-04-24 21:53:00写道：

貌似一年级小朋友还没有学到小数点之后的加减呀！比如20元-16.2元之类的题目筱筱现在也算不来的，只能算整数。我觉得这个涉及到角分的加减是迟早会会的，孩子只是需要一个接受消化吸收的过程。如果笑笑同学现在愿意接受和学习这些内容，你可以尽早让她涉足，我家筱筱还不愿意学涉及角分的计算，我就让她去，只不过是早点会和晚点会而已。所以不要着急，不会是正常的，现在就会则是锦上添花的事情

我目前做的是巩固孩子已经会了的知识，比如带她去卖报纸、卖充气卡通玩具等东西的时候，定价都是整数，锻炼她会找钱。

谢谢亲的回答。是的。元角分相当于小数点的加减，对于一年级学生还是有一定难度的。米汤会锻炼孩子下去买东西，但是孩子就是孩子，经常拿着钱买回东西来就好。对方也不至于多要孩子的钱，所以自己都没有注意考虑为什么找那么多。

米汤有点心急了。孩子们的必经过程。看来我得转变一下我的方法

不错的经验分享~

我们已经教了元角分一段时间了，可是现在还是不能很熟练的掌握，这次期中考的试卷上我家姐妹俩都有错在元角分上，特别是甜甜考了98分，那2分就是元角分的换算而后比大小的，估计是学了一段时间不去练了就忘记生疏了吧。

就像妈妈们说的，这需要一个阶段，我总觉得以前我们学元角分的时候好像是在三四年级吧，现在的孩子都把知识提前学了，真是辛苦，如果后面学的话肯定就不会这么吃力。

米汤说的“比如一百元能换成二个五十，还能换成几个十元”，我教贝贝时也是很头疼，她老搞不清，于是我就教了个最笨的方法，让孩子先把100写好，而后旁边写50 50 ，这样一加就是100，以此类推，哈哈。

米汤说“比如：小朋友有二张10元，一张5元。买了3元2角的东西，又买了4元7角的东西，还剩下多少？”这种题我们还没做过，好像对于他们难度挺大的。

来取经，学习着。。。。。。。马上一年级了

  米汤不要太着急了，凡事都有一个适应过程的，时间会让笑笑学会很多很多的东东。

笑妈真是个好妈妈，记录的这么详细。我家现在3年级了。刚入学时感觉会很紧张随着年级的增高。这种紧张情绪就少了。现在连作业我都懒得帮他检查了。呵呵！自我反省一下。