人生哲理 

    因为职业关系，学了许多心理学知识，但现在觉得这些知识有点太老套了向同为教师的同事询问现在比拟有意思的心理学，同事说NLP比拟有意思。
    
    场先生(45岁)笑着回忆道。一位私立高中的英语老师。听到同事的回答之后，开始对NLP发生兴趣，并上网搜索相关信息。
    
    工作之一是评价学生的成果及其在学校的表示。
    
    评价学生是工作之一。对于作为评价对象的学生来说，这是一件很讨厌的事情。
    
    不论怎样，随着年龄的增长，不知不觉中养成了用特定的规范衡量对方的习惯。而这种态度令他和学生之间呈现了一道无形的隔阂。消除这种隔阂的正是NLP
    
    从NLP中学习到每个人都是通过五感来理解事物，又通过五感向外界发送信息。NLP可以用来指导那些怎么教都不学好的学生，这种方法也让的场先生明白了很多。
    
    高中阶段，说教或武力已经无法令学生信服。当学生意识到无法对老师的说教进行反驳时，就会采取一种置之不理的态度。但如果他真正信服，就会出乎意料地老实点头称是因为孩子很纯真、很诚实。
    
    场先生第一次有这种感觉是教学生做放松体操的时候。做放松体操，首先张开双臂向前屈，并确认自己前屈酌程度。接着一边说“放松，放松…一边晃动双肩再向前屈，眼睛沿着伸直的手臂向地面看…会发现自己的身体可以柔软前屈的水平远比想象的大得多。
    
    教学生做这个体操时，场先生充沛调动了学生的五感，让学生感到身体真的放松了老师说的真的以后要听老师的话”