右脑教育 

    孩子开始上学后，家长又开始担心宝宝的学习了，所以很多家长都想方设法的给自己孩子报名各种培训班、补习班等，还有的家长给孩子请家教，请老师一对一的教孩子。可是，如果没有用对正确的补课方式，孩子的成绩未必会提高。
     都是父母是孩子最好的老师，然而或许父母的精力有限，请个老师也是一种办法。然而如果不请老师那么父母就要多花点心思在孩子身上了。首先应帮助孩子分析薄弱的基础部分。还有在学校未来学习中可能会用到的基础知识。而孩子在学校的正常学习中能应用到的很少。时间再久些，补习过的也就生疏了。
     补习需要有个详实的辅导计划，根据孩子的目前的学习能力来制定，难度上不宜过大，控制在学生稍加用心努力就可以达到的难度即可。在这个循序渐进过程中，若仍有余地，可以适当扩展知识面，但也仍以强调综合解题能力为主。
     最后，就是检测练习和阶段性总结了，这一点非常关键，严谨认真定期的总结远胜过无序的题海战术。退一步说，只要做到了犯过的错误中有80%不再出现，成绩就可以达到中等偏上学生了。再加上综合能力的提升，达到优等生也不是没有可能。
     家长们望子成龙，望女成凤的心情是正常的，但并不是所有的孩子都适合上课外辅导班，每个孩子的情况都不同，其实要教好孩子选择一个正确的补习方式很重要，以及要对孩子有足够的耐心，经常鼓励孩子，不能一味的让孩子学习，又不教给他正确的学习方法。