职场新妈妈  

    对孩子来说，结果是一个有力的学习工具，告诉他们是否一个决定是有责任的，或者是粗心的。经历了行为产生的结果能够帮助他们去改正未来的行为，去享受更好的结果。但是学习不仅包括经历结果，也包含学习怎样去解决问题。
    自然结果是那些没有父母干预而发生的结果。结果由事情、人物或者单单只由情况决定，父母不干预自然学习的发生。
    有时候，让孩子经历他们行为的自然结果是很危险的一件事情，比如让一个2岁的孩子跑到马路上，父母必须干涉。这种情况下，监督是更好的管教工具。逻辑结果，是由父母设立并实施的，他们可能和行为无关。
    在青少年监管所工作的人常说在那里的孩子有两个原因：他们有非常不健康的自尊意识，没有面对过他们决定和行为的结果。每当他们被不快乐的事情影响时，都会被拯救出来。怎样使结果没有惩罚性***
    在使用结果作为一种尊敬和有效的管教工具时有以下指导方针。大多数的结果都是变相的惩罚，只是父母给了它一个新名字，以一种愉快的方式来进行。我并不推荐这种方法，因为孩子可以看出这是一种惩罚，然后对父母失去尊重。如果你必须使用它，这里有一些非惩罚性的指导方针。
    结果必须与行为有关
    一个脏房间可能意味着对妈妈来说地板太凌乱，没有办法把孩子的脏衣服拿去洗，所以孩子必须自己做。一个无关的结果是游戏机会被没收一周，直到房间收拾干净为止。
    结果必须合理
    期待一个2岁的孩子去挣钱赔偿他无心打碎的花瓶是不合理的。合理的结果是让孩子去“帮助”打扫干净，拾起大块不伤手的碎片，扔到垃圾桶里。
    父母必须感觉结果是舒服的
    如果孩子在游乐场玩，母亲在和孩子玩伴的妈妈聊天，那么告诉孩子倘若他再打小朋友就不能再玩了。这是不合理的，因为母亲也不愿意缩短和朋友聊天的时间。
    结果必须受到尊重
    你会用同样的方式对待你的配偶、朋友或者邻居吗？如果你把锯子借给邻居，他们把锯子忘在了外面的雨中，然后生锈了，你很合理地期待他们把锯子清理干净再还给你，这可以解决你有一把生锈的锯子的问题。同样的行为对于你的孩子也是这样的，你必须告诉他们怎么做。
    结果不要成为惩罚
    ?如果你用一个结果去威胁来得到顺从，那就是一种惩罚，会带来权力争战。
    ?如果你自己提出了问题的解决方法，并去坚持，而不是征求孩子们的意见，这很可能是惩罚性的结果。
    ?如果你的孩子认为是一种惩罚，而不是改善或解决问题，那么很可能就是一种惩罚！征求孩子的意见，解决方案对他们来说意味着伤害还是解决了问题呢？
    最好的结果是关注教导孩子补偿、弥补和解决问题等方面。结果必须是和解决问题有关的。如果孩子不小心弄洒了牛奶，，那么让她把弄脏的地方清理干净就好，不需要更多的惩罚或后果。一个孩子弄伤了另一个孩子，需要把他们分开，保持冷静，告诉他们规则。补偿的方法是给那个被打的孩子一个玩具、拥抱或者道歉，不需要更多的结果。
    这里有另一个例子。你的儿子骑自行车时又没有戴头盔，你曾唠叨过、乞求过、讨好过，并告知他不戴头盔骑车的危险。接下来，你告知他们结果！你会把自行车开走，把它放进车库一天、一周或是一整月。你做了所有育儿书籍上说的方法，合理的，任何人都可以没有自行车一天。这是尊敬的，你没有打他、骂他。而且这是相关的，没有头盔，没有自行车，很容易去理解。但问题是他依然还是没有戴头盔骑车！每次你把车拿走时都会演变成一场巨大的权力争斗。