育儿交流会馆  

    如果你认为管教就是为了教育孩子，让孩子从中学习，那么你就会意识到了解孩子的学习类型是非常重要的。我们自己也许是听觉型的，我们习惯通过听来学习，所以我们会奇怪为什么孩子不听我的话呢！大多数家长都会用他们的学习类型去教导孩子，这也许并不是孩子的学习类型，我们需要知道孩子的学习类型是什么，然后试着用他们的方式来教导他们。
    所以如果你想要孩子做什么事情的时候，你要考虑他的学习类型，不要只是在沙发上叫着指挥他们！大多数人都不是听觉型的。你最好自己起来，与孩子眼神对视，告诉他或者做给他看。这确实需要很多的努力，不过你就当健身了，还可以保持身材！
    对于视觉型的孩子，你可以把一天要做的事情画出来给他看。对于动觉型的孩子，鼓励他们做手工，通过动手来学习。
    对于那些在集体活动中不愿意坐成一个圆圈的小朋友来说，对他们要有耐心，通常他们都是动觉型的，并不是说他们故意不听话。在我的课堂上，有些家长会打毛衣（动觉型），有些家长会涂鸦（视觉型），我并没有觉得他们没有听讲，他们这样做是为了获得信息，没关系。
    从幼儿园到小学四年级，学校多种多样的教学活动适合各种学习类型的学生，但是到了高年级，学校对教案有了更严格的规定，这样对于满足不同类型的学生更有挑战。家长在学校要做孩子的代言人，如果学校的教学安排只适合一种类型的学生，那么有些孩子可能就不会把知识学得全面，或是会被贴上有行为问题的标签。