生活小窍门 

    在前面，我提到过，希望父母们都能够意识到，抚养教育孩子的事，应该尽量由两个人一起来完成。不过，父亲和母亲对待孩子的方式有所不同，这也并不是不可以的。
     比如说，神经质类型的母亲，一看到孩子开始有什么举动时，马上就叫道“太危险了！快停下来！”有时还会马上去制止。如果这时候父亲在旁边的话，多半会鼓励孩子说“没关系的，这点儿小事儿，尽情去玩儿吧”、“稍微受点小伤而已，小孩子不会有什么大事儿的，慢慢儿他就会熟练，就不至于受伤了，没关系”。
    于是孩子会想；“父亲说我可以这么做，那我是不是应该试试看呢？”然后，他经过实际尝试后，顺利地做到了。这时候要对孩子予以表扬，这样一来，他会比只有母亲一个人在的时候，行动起来更加有勇气。总而言之，这是因为孩子行动的选项增加了。然后，他逐渐地会变得能够对自己的行为负责。像这样，父亲和母亲是不同类型的人反倒是件好事。
    相反的，如果父亲和母亲是同一类型的人，当母亲对孩子说“太危险了，不可以这样做”时，父亲也跟着说“你妈妈说得对，太危险了，快停下来”。这样一来的话，对孩子来说，选择项就变少了，这就有可能导致孩子性格上产生偏差。
     另外，在抚养教育孩子的过程中，应尽量对孩子予以认可。例如当孩子遇到挫折时，应对他说“没关系、没关系”、“不疼不疼，一点也不疼”；或者一边对孩子说“没事吧”，一边把孩子抱到怀里。像这样来安慰并认可孩子，以及用“因为你不够注意，所以才会失败的。你看，给大家添麻烦了吧”、“下次不可以再这么做了”这种话来批评孩子，家长如果能够熟练、巧妙地将这两者并用的话，是再好不过的了。
     也就是说，对孩子的心情予以认可的方式，以及“这么做是不可以的”这种让孩子改掉缺点的方式是共同存在的，如果没有这两种方式共同起作用的话，那么孩子就不能够顺利地成长。具体使用哪一种，根据情况来判断即可。父母应考虑孩子的具体成长情况，灵活地运用。
     “无论发生什么事，到最后父母都会帮我”，以及“活在这个世界上就必须要对自己做的事情负责”，想让孩子兼具这两种意识，在之后的家庭教育过程中，就有必要对孩子的不足进行明确批评以帮助孩子改正缺点，同时对孩子的缺点尽量包容。话虽如此，家长们也没必要把问题想得太复杂，这种事情是具体问题具体分析的，“这种时候应该对他严厉一些”，或是“这种时候应该对他睁一只眼闭一眼”，以上两种应对方式，只要根据孩子当时的具体情况随机应变就可以了。不过，家长必须能够同时掌握住这两种方式。
    以上所说的两种对待孩子的方式与其说“该由父母分担”，倒不如说“父亲也好、母亲也好，必须都要同时使用”。有的家庭在遇到问题时，固定由母亲护着孩子、父亲批评孩子，但是家长们不可能每次都分担得恰到好处。不管是对父母的任何一方来说，这两方面的能力都十分必要，所以，有些时候可以由父亲和母亲两个人来配合，有些时候就需要一个人在心中考虑好该用哪种方式。