宝宝心理 

    学步儿童需要别人帮忙的地方非常多，当他们做事情的时候，很享受父母的陪伴。他们喜欢在父母旁边吸尘、扫地、擦灰尘，大多数时候都不是用玩具，而是拿着真正的工具。父母需要花一些时间来训练孩子，大约到了孩子上幼儿园和小学的年龄，父母和孩子就能一起干活了。大约在孩子的青春期，父母就可以撒手，完全让孩子自己动手做了。
    幼儿能够解决问题吗？当然能！但是在他们这个年龄，我们必须引导他们去解决。我儿子2岁时，一次我们购物回家后，他发现了前院里的木马，就想骑着它上人行道。这时我有两件事需要做：把买回来的东西放回冰箱，因为天气太热了；其次是在街上看着他来保证他的安全。当我认识到了这一问题时，我说道，“噢，亲爱的，我们有个难题。我需要把买的东西放进家里，而你需要有人在外面看着你，我们该怎么办呢？”那时我的儿子几乎不会说话，他并没有说什么。然后，我告诉他可行的解决办法。“我可以让你哥哥出来在这里看着你，或者是我待在这里看着你，让你骑5分钟。你选哪一个呢？”我儿子选择了第二个，这样我们在解决的办法上达成了一致。他可以骑着玩5分钟，然后我们可以进到屋里。这就是最基本的解决问题。大多数时候我都会这么做，其重点在于我通过语言告诉他要怎样解决问题，所以他懂得解决的办法并且能够明白解决的过程。孩子们需要明白“问题”、“解决办法”、“需要”、“同意”以及“它有效吗”这些语句的意思。现在，我的孩子通常会到我的面前告诉我，“我们遇到了一个问题”，而不是说“谢利正在烦我”或者“约翰尼把他的果汁泼出来了”之类的话。甚至连我3岁的小孩都在说，“妈妈，这里有一个问题！”解决问题不单单是管教的要点，更是一项生活技能。