育儿交流会馆  

    关注孩子的长处
    每个孩子都有自己擅长的一方面，通过评论、承认、鼓励孩子的长处来表达你对他的欣赏，这将建立你们的关系和他对你的尊敬和欣赏。他知道你不赞成和欣赏的事情是什么，你不必告诉他，实际上，你可能已经告诉过他无数次了。关注、在意、评论孩子的长处，不要总是看到孩子不好的地方，这样他可能会去主动改变自己不好的地方。
    尊重的对话（并且坚持要求别人要尊重地与你说话）
    你的孩子生气地过来对你说：“你就不能煮点新东西吃吗？”你可以说：“我知道你很生气，但是我希望你这样对我说‘我觉得每天都吃通心粉很腻’。如果你尊重地对我说话，我将能够更好地听取你的意见。态度不好、不尊重是嚣张的，带侵略性的，讽刺也是一样。你自己说话的时候就要尊重别人、有礼貌并且不带有讽刺意味。很有趣，青少年看不到我们运用讽刺的幽默，他们觉得如果我们使用它，他们同样也可以把它用在我们身上。
    给青少年向听众（无论人数的多少）表达自己想法的实践和机会，如餐桌上的谈话、家庭团聚、会议、生日聚会、周年庆典、家庭会议。考虑让他们参加演讲和人际沟通课程。演讲可以建立年轻人的信心、口语清晰度和独立思考的能力。如今，社会给青少年说话的机会太少，而且也没有多少机会能够学习有效地说话，但是与人交往是比学习方程式更有用的技能。
    提供一次性咨询
    这是对于青少年最好的管教工具，因为它尊重了孩子的成长能力，让他们根据所得的信息，知道自己的行为对别人的影响，然后再自己做决定。
    一个专业的咨询是当你雇人研究和调查某事情，当他们报告给你的时候，他们告诉你关于这件事情的知识、事实、意见和研究结果，但是决定权完全在你，这是来自于托马斯?戈登博士的《高效能父母训练》中一个很棒的工具。
    养育行为中，你可以被孩子“雇用”成为一名咨询师，例如你想帮助孩子解决他吸烟的问题：
    ?你主动问他是否可以给他提供关于吸烟的一次性咨询。
    ?如果他同意了，那么你就要收集大量支持自己想法的事实、统计数据、专家意见、照片和视频，就拿吸烟为例，你可以运用健康信息、成本分析、网站、死亡率以及吸烟者肺部的照片告诉孩子。
    ?如果他不同意听你的意见，为了建立关系，就算了，不要再去为了让他听而唠叨。努力建立两者之间的关系，几个星期或几个月之后再问一下。
    ?在介绍完所有信息后，你把决定是否吸烟的权利交给他自己，就好像“知情权”一样，他需要知道信息做出决定，他也明白你的观点。关键是点到为止，没有更多的唠叨、骚扰、提醒，甚至是再提到此事，他将自己决定。
    如果孩子知道“咨询”将永远进行，他就不会雇用你作为他的顾问！
    反思性问题
    事先想好你提出的问题，鼓励孩子的思维，帮助他们自己找出解决问题的办法。用“怎么样或为什么”提问，比你使用只需要回答“是”或“不是”的选择性问句要好得多。“你有没有想过租一辆汽车吗？”“如果你把车停在路上，邻居们都生气得出来骂你怎么办？”“如果……？”
    保持交流的畅通
    有规律的、健康的沟通关系在遇到问题时显得格外有效，这也是健康养育方式的关键。强迫只会使孩子离你越来越远，家长需要知道根据线索什么时候如何去与孩子沟通。这就要知道孩子最近都在做什么，你才能够跟他有话题，并提出问题。去认识孩子们的朋友是不错的办法，“告诉我你是怎么想的……”这是不错的开头方式。在洗碗、做饭、吃饭、坐车或任何你们在一起的时间去讨论，在做家务、坐车和睡觉前聊天对于青少年和父母来说都是很好的时间选择。通常情况下，我的大孩子们在睡觉前会更愿意和我去倾吐心思，这时他们的弟弟妹妹都睡着了，我是全身心地陪着他们的。就算我听得睡着了，他们都会很有兴致地讲发生在他们身上的事情，我意识到这段时间是建立我们关系的黄金时间，所以我会尽量珍惜这样的时间。
    另一方面，如果他们不愿说话，我们也要尊重他们。寻找沟通的线索，当一个孩子说：“我的朋友这么做……”或者问“你在我这个年龄的时候是怎么做的？”或者“如果某人这么做怎样……”其实他们很有可能是在说自己，有时，用第三人称来说对他们会更容易一些。
    根据新信息重新考虑
    有时，新的信息会改变整个局势。关键是以开放的心态积极聆听，而且在进行评判或是下结论之前总是先了解整个形势再说。有一些明确的规定***
    达成协议之后一定要严格遵守，通过解决问题帮助他们尊重自己协议得到的结果。