板凳mimimaoxue 2013-01-10 14:11:52 引用
我大致也打听了一下其他美国公共学校的学习内容和方式。说是美国的公共学校从幼儿园到一，二年级都非常简单。回家基本都不用教，只要完成学校的功课即可。我有朋友告诉我，她在她孩子学期结束时去问老师是否还有什么不足。结果老师的回答令她大吃一惊--你的孩子已经很好了，请不用再教任何新的东西，否则老师就没有东西教了。我朋友的女儿现在在读美国公立学校的3年级，但他们的程度也就同我儿子现在差不多（我家从刚刚一年级而已）。这个在AARON学校去年举行的SAT考试中就有所看出。当时AARON是读KINDERGARTEN(幼儿园）下半学期，考SAT就直接考加州一年级的学习内容。5岁多的小孩足足考了4天，都是以听力的方式要求孩子根据听到的把答案在答题纸上选出来。蛮有挑战的。这个考试成绩是来衡量孩子在州立的学习要求中达到何水平。他们学校比较“变态”，居然要求学生达到99%才可得到奖学金。去年AARON学校KINDERGARTEN达到历史最高98%。AARON的最后成绩出乎我的意料，也达到了99%，拿到了800美元奖学金。蛮不容易的。
我知道私立学校同公立学校有差别，但没有想到有如此大的差别--私立一年级VS公立2、3年级。但有一点是共同的，就是学生都只有书本的使用权，等学期结束书本还要留给下个年级的新学生。每天回家都没有课本，只有考试前一天老师才允许学生把要考试的科目书本带回家复习。这个是同中国的学校大大得不同。
报纸mimimaoxue 2013-01-10 14:24:25 引用
大贝贝妈妈于2013-01-10 13:39:16写道：啊？ 不会吧 分数？
大贝还没学到呢！
大贝妈妈，AARON现在学校学的分数还是很简单的，就是让他们有个分数的概念而已。不过到了2年级可能就难一点了。
7楼心怡小花 2013-01-10 14:35:07 引用
粗粗看了下内容，还是蛮全面的。数学稍有点难度，是不是因为这所学校属于私立的缘故，所以设定的目标相对也较高呢？感觉和中国现状有点相象呢，私立紧，公立松，公立到三年级以后也会感到紧的。
期待Aaron妈妈多和我们交流Aaron小学生活，或许我们会受到启发。另外，一年级学习内容有点看不清了。
9楼mimimaoxue 2013-01-10 14:43:21 引用
心怡小花于2013-01-10 14:35:07写道：粗粗看了下内容，还是蛮全面的。数学是有点难度，是不是因为这所学校属于私立的缘故，所以设定的目标相对也较高呢？感觉和中国现状有点相象呢，私立紧，公立松，公立到三年级以后也会紧的。
期待Aaron妈妈多和我们交流Aaron小学学习和生活，或许我们会受不少启发。另外，一年级学习内容看不清了。
哎，这一年级的内容还是从以前的内存中好不容易找到的。一年前的手机相机不给力呀。
11楼mimimaoxue 2013-01-10 14:55:18 引用
花妈，数学真的不是最难的。记得当时我去参加小学一年级观摩就听见校长讲对于年级小朋友最难的是地理。我那时候想地理有什么难，都是死的只有记住就好了么。结果真正看到一年级的地理考卷真的把我吓一跳。根本不是我想象的那样简单。小孩子不但要会MAP SKILL，还要会灵活运用知识来回答问题。有时我也答不上来。
另外一个我家AARON需要我平时辅导的是阅读。阅读的考试提问是也很灵活，还要求结合实际回答。对于我们这种双语环境下长大的小孩就有点吃力了。
SPEECH--这个还不难，就是每周把一篇老师要求的诗歌有声有色的的背诵下来。老师再根据孩子的表现打分。
MATH, SCIENCE, LOGIC, COMPUTER等等我基本就放任自由不管了。
12楼mimimaoxue 2013-01-10 14:58:57 引用
心怡小花于2013-01-10 14:46:18写道：还很想了解放学后和周末，Aaron一般会如何安排自己的时间？
AARON每天放学后基本都是体育兴趣班。周一，周二，周四，周五 空手道。周三是游泳。周六钢琴。做功课也就基本在放学后到兴趣班开始的一段空闲时间内完成。我们基本是在30-40分钟内完成每天的作业。
16楼心怡小花 2013-01-10 15:13:40 引用
mimimaoxue于2013-01-10 15:09:06写道：平时的作业
作为母语，英语写的很不错，还能造那么多句子。有个问题请教，小花在幼儿园阶段英语听说能力还可以，但读写没跟上，所以现在识读英语单词句子遇到很大困难。是否主要通过听磁带，反复听读、跟读的方法进行提高。英语识单词和阅读方面，你们是如何做的？有没有比较好用的图书资料推荐？
17楼mimimaoxue 2013-01-10 15:29:02 引用
要提高英语的读写能力就要先从读上下工夫。首先是要会读才能读懂，多读累积以后便到了写的阶段。AARON的学校从他们3岁起就开始教英语的发音。从最简单的字母发音，元音（A, E, I, O, U), 元音的BLEND（ 如AD, AK, AP...), 到双元音BLEND( eke, ede...) 等等。以上这些都是在他们学校的学前阶段教的。学校不教国际音标，就教他们自己自成一套的英语发音规则，并且变成各种儿歌让小孩子唱。还蛮好玩的。不过他们从没有教材发给学生，所以我也是从孩子平时唱歌是才了解到的。 到了KINDERGARTEN阶段就算正式上学了。他们学校就又加强了阅读能力，每周都有3-4本书发回来要求家长配合孩子练习，到下周把读过的还回学校，再换新的书。循序渐进，慢慢AARON就可以读一般儿童的科学方面的书籍（我也是根据他的喜好在COSTCO买的).
18楼心怡小花 2013-01-10 16:36:05 引用
明白了，就是从发音入手，用自然拼读的方法认识更多的单词。难怪近年来很多英语机构开始引进“自然拼读法”教孩子英语。请教，元音的BLEND（ 如AD, AK, AP...), 到双元音BLEND( eke, ede...) ，这个BLEND是什么意思呢？元音比较好理解。
