楼主gvdgirl 2013-01-09 15:20:21 引用
体能里程碑
反抗的时候身体变得僵硬或松软,生气的时候会把身体向后伸直,像“扁担”似的。
能握住瓶子和杯子,但是会泼洒很多,可以熟练地使用勺子。
长出大臼齿。
下午的时候睡1.5小时左右,晚上睡11个小时。
可以自己脱掉衬衫和裤子。
可以双脚一起跳。
可以爬上或爬下成人的椅子。
当听到常见物品的名字时,能用手指出来。
喜欢帮大人做家务。
能够旋转门上的把手,可以拧开盖子。
可以扶着栏杆下楼梯。
心理里程碑
开始通过发脾气、身体语言来表达并应对自己的感受,因为他们的头脑里还没有相应的“词语”可以来表达。
跟其他的小孩一起玩耍。
有明确的食物偏好。
开始有情感的共鸣、沮丧和骄傲。
开始交换玩具,轮流玩耍,但是其也许心里并不愿意。
保护自己的玩具和看护人,尤其是在自己家中的时候。
表现出好斗的倾向:拍、咬、推、打。
认知里程碑
开始自己想办法解决简单的问题,比如大的拼图和形状分类盒。
开始学会听从简单的指令。
开始说一些两个字的句子:“牛奶”、“都走”、“我去”。
经常问“那是什么?”
明白简单的指令:“去拿你的衣服来”。
听懂的词语比会说的词语多。
开始有早期的记忆。选择性的记忆:记住很重要的事情或者不同寻常的事情。
认识自己身上三到四处不同的身体部位。
开始玩想象游戏:喂布娃娃吃饭。
注意力持续时间很短:几分钟。
玩耍的时候模仿环境声音:火车“咣咣”。
用自己的名字来称呼自己。
混淆他、她、他们、我、你。
可以做出简单的二选一的选择。
喜欢重复的节奏:儿歌、动作童谣。