宝宝心理 

    结果不起作用是因为它是惩罚性的，并且没有关注到孩子潜藏的需要或感觉。一个孩子持续拒绝带自行车头盔，甚至在自行车锁上了几次之后（这是父母常见的逻辑惩罚性结果）依然不带，那么他可能会有不带头盔的理由。也许同龄人笑他戴头盔像个小宝宝，也可能是因为戴着头盔不舒服。积极倾听和亲子互动解决问题是更好的工具，揭示并关注孩子内部的需要。
    确保结果关注的是解决而不是疼痛。一个常见的问题是：“如果我没有设立逻辑后果，我的孩子怎么会学会他行为的后果？越不开心越好？”当然，他会学会的。这个世界将会开心地教你的孩子他行为的结果。有时候，行为的结果对他来说是痛苦和不方便的，但是父母可以用爱的关系去教会他怎样解决问题、补偿和修复，这个工作更难，外面的世界太忙碌，不能教会他那些。你可以！奖金就是你将面对更少的权力争战，更亲密的亲子关系。
    如果使用恰当，非惩罚性的结果会以一个积极的方式去教孩子有合适的行为，每个父母都应该使用这个管教工具。
    我们能够完全保护一个人不犯错误和不被世界上不确定因素伤害的办法就是让他们成为奴隶，这样他在我们的奇思妙想和软弱面前是没有抵抗力的，大多数人都对这个世界心存侥幸。他们有权利做出自己的选择。
    咒骂
    咒骂是全球性的，每一种语言都有污言秽语，教育的关键不是控制或减少他们骂人的语言，而是告诉他们什么时候、对什么人、在什么地方可以和不可以这样做。95%的成人都骂人，为什么孩子不可以？
    当你和孩子在一起的时候，温柔地告诉他们为什么在有些场合骂人是不可以的，给他们一些例子让他们自己选择：
    在以下场合骂人合适吗？
    ?一个有很多小朋友的游乐场与同龄人私人派对。
    ?和奶奶一起吃饭与同龄人野餐。
    ?每天和朋友的对话与被锤子砸到手指头。
    罚站
    罚站是青少年版的“闭门思过”，只是罚站对于青少年来说更难实施，不要使用这种方法，这是一种惩罚，用解决问题的方法来代替。
    在你家过夜（通宵）
    就算孩子的朋友家的规矩和你们家不一样，但是当他们来你家过夜时，很可能会完全遵守你们家的规矩。不过你需要考虑的有以下几点：清理垃圾、行为和指导的规则、与家庭其他成员的合作、关于使用电脑游戏、电影和电话的规则。
    
    
    小贴士
    刺激：帮助学龄儿童在一段时间内有组织地进行活动。
    改变环境：孩子睡觉时把电视打开，灯关上。
    未雨绸缪：让客人带自己的枕头、毛巾和睡袋来减轻你洗衣服的负担。
    自然结果：确保记录来过夜孩子父母的联系方式，防止你万一要送不合作的孩子回家。
    明确期待：当孩子的朋友第一次来你家时，和孩子一起介绍你们的家庭规则，可以用有趣和友好的方式。
    改变环境：把那些不能分享或容易坏的玩具收起来，做好心理准备，关灯之后会听到轻轻的交谈声和笑声，这是正常的，也是有趣的！