育儿交流会馆  

    　　“升学”是现代社会最主要的竞争方式。绝大多数的家庭都将希望寄托在孩子的升学上，认为孩子如果要成才，在升学上就只许成功不许失败。考试压力大，升学的压力也越来越大。这股升学的压力还渐渐地渗透到小学，甚至是幼儿园里。
    　　这也导致不少父母产生错误判断，认为孩子的命运、前途都掌握在学历和文凭上，而忽视了孩子的幸福、快乐和身心健康。他们一手包办孩子的生活和学习，为孩子安排自认为合理的路径，把孩子当成自己的作品塑造，却让孩子没有自主空间，以至于大人和孩子都疲惫不堪，到头来说不定还是失望。
    　　如果父母担心孩子不努力学习，把学习和考试成绩作为每天跟孩子谈论的中心话题，那么孩子一定会厌烦学习。因为人对于压力有着天生的排斥感，尚未成年的孩子尤其如此。
    　　对具有自主意识的学龄后期孩子来说，他们并非不明白父母讲的道理，只是在过多的压力下，他们的心里会产生抗拒。这时尊重孩子的学习意愿和适时引导，比强迫他们学习、不断说教的效果更好。孩子对考试成绩的压力有恐惧感时，更需要父母转移话题，舒缓压力，例如：时常在家里讨论一些体育新闻或孩子感兴趣的电视、电影等，都能让孩子的大脑有放松的时间。