生活小窍门 

    一天，米歇尔夫人搭乘一列特快火车前往宾夕法尼亚州。车厢前面的第二排，坐在过道对面的是一位女士，她怀里的孩子看起来约有10个月大。火车上人来人往，空气混浊不堪。很显然，小男孩想要午睡，可是他看不到平日里温暖舒适的房间，一切都和家里不一样。列车行驶发出的轰鸣声，还有四周座位上面孔陌生的乘客，也让他感到心烦意乱。
     这已经很不同寻常了，但是更让小男孩不解的是，妈妈完全变了个人似的。她头上戴的帽子和身上穿的衣服，小男孩从来都没有见过，最糟糕的是，她坐在那里一动不动，还把他抱得紧紧的。他开始觉得有点不耐烦了，他想，为什么妈妈就不能让自己下来，跟着自己到处玩玩呢？当然现在他还不能语言来表达自己的思想，他只会像一头不会说话的幼兽那样嗅出周围的气氛完全不同寻常，这让他难受极了。
    妈妈脖子上戴着一条细细的项链，项链上还吊着一个亮晶晶的挂坠。小男孩早就想玩这个漂亮的小装饰品了，但是以前在家里的时候总有别的什么东西能把他的注意力转移开。等到了下午两点钟时，他忍不住了，决定试一试，看看能不能拿到那个挂坠。于是他伸出手来，妈妈看见了，本来自己已经又累又烦的，就啪地朝小男孩的手上拍了一下。小男孩不甘心，又把手伸了出来，妈妈毫不犹豫地，又是啪地一下拍了过去，而且还一脸的不高兴。小男孩大吼一声，仰起小脸非要拿到那个挂坠不可。别的乘客们就看到了这样痛苦的一幕：一边是怒气冲天的妈妈，一边是号啕大哭的宝宝，二人就这样在众人面前对峙着。最后，小男孩也许哭得太累睡着了，但是临睡前妈妈脸上怒不可遏的表情一直让他难以忘记。
     现在，我们就来分析一下上边这个故事。对于每一个小孩子来说，想去摸一摸自己看到的新鲜东西，这是再正常不过的想法。但是对于妈妈们来说，一定要有选择地对待：有些东西是可以让孩子摸的，这时妈妈不妨对孩子天真的想法让让步；有些东西是不能让孩子摸的，那么妈妈就应该对孩子去抓的念头加以阻止。妈妈不需要对孩子解释为什么有些东西可以给他，而有些不可以，因为这个年龄的孩子应该毫无条件地听话才对。
     在事例中，妈妈对小男孩的身体采取了粗暴的动作以阻止他的不当行为，也许她是为了使孩子感到疼痛从而强迫他规规矩矩，也许她只是想通过这种方式让小男孩把手从吊坠上拿开。如果你想让孩子听话，就必须对这两种方式带来的后果有所了解，要想教会孩子“不要拿”，无论是轻轻拍孩子的手，还是使劲给孩子一巴掌，都只会适得其反，因为这个动作是在孩子够到东西之后才发生的。这里我们还要强调一下，对于那些较为年幼的孩子来说，是很难把某种禁止性的命令和自己的某个动作联系起来的，只能等他稍大一些，思维发育完全以后，他才能够理解。否则，如果没有人向他解释，他能感受到的只是那些粗暴动作的直接特征，要让孩子知道那是对他不当行为的惩罚，就好比让他听一场题为“爱国主义”的报告一样不可能。有的家长也许会说，用体罚作为教育手段，孩子会变得俯首帖耳，他们不知道那只不过是孩子在经历多次这种粗暴的对待之后，从家长喋喋不休的教训中听出的一点眉目。在话，因为每次只要他一伸手，就能够抓到面前的东西，妈妈根本就来不及阻止他。每次顺利抓住东西后他都得意扬扬，当妈妈说“不要摸”的时候他才不听话呢，这与其说是在训练爱德加听话，不如说是在训练爱德加不听话。
     在对宝宝进行训练时，你必须对他的不听话行为给予及时制止，对于这个年龄阶段的幼童来说，要想阻止他的某一行为，你只能通过行动来进行。孩子所坐的位置，一定要离你很近，要保证他能够准确无误地听到你“不要摸”的指令才行。
     很多爸爸妈妈在教育自己的孩子听话时，因为没有立即对孩子的不当行为做出有效的遏制，所以无疾而终。因此，一旦发现孩子有任何不听话的行为时，爸爸妈妈都必须能够立即对此做出有效的遏制，这样才能防止类似行为再次发生。即使是对非常小的孩子来说，假设他真的能把自己的行为与家长的禁令联系起来，当他做了不听话的事情而没有马上被爸爸妈妈制止时，仅仅是几秒钟的耽搁都会让孩子心里认为大人的禁令毫无意义。
     这也就是说，当孩子位于你触手可及的范围以外时，你的命令可能对孩子不听话的行为起不到任何阻止作用。所以，当你在离孩子较远的地方时，最好先不要对他发出任何命令。对于午幼的孩子来说，想要在较远处引起他的注意已经够困难的了，即使能够引起他的注意，他也可能有足够的机会不服从你的命令，除非你已经学会如何去纠正这一行为，这一点我们将在第四课中讲到。但是，请你一定不要在孩子还没有学会第二课之前就教他第三课，或者在孩子还没有学会第三课之前就教他第四课，一定要按照书中的次序来对孩子进行训练。
     其实，孩子听话与否只不过是一种习惯问题，关键在于让孩子养成这样一种良好的习惯，不能允许任何例外情况的出现。至少在养成习惯以前，不能允许例外的情况发生。当你离孩子较远时发出命令，就等于给了孩子不服从命令的机会，这无异于是在破坏你正努力建立的规矩与养成的习惯。
    对于这一点，下面这则故事中发生的事情就是一个典型。