亲子游戏圈 

    1．看谁动作正确
    要求，反应单侧、双侧、交叉运动的方向。
    开发目标。肢体动作能力和定向能力。
    场地设备：教室和健身房。
    参加人数。全班。
    做法。让孩子们仰卧或侧躺在地板上，教师做示范，孩子们根据指定的动作和动作方向进行活动。
    (1)向上、向后移动两臂。
    (2)向外、向后移动两腿。
    (3)向前移动你的左臂。
    (4)向前移动你的右臂。
    (5)向外移动你的左腿。
    (6)向外移动你的右腿。
    (7)同时移动你的两臂和两腿。
    (8)同时移动你的右臂和左腿。
    (9)同时移动你的左臂和右腿。
    (10)同时移动你的左臂和左腿。
    (11)同时移动你的右臂和右腿。
    教师应表扬那些动作平稳，果断，正确的孩子。
    2．看“信号”做动作
    要求；用动作对视觉作出反应。
    开发目标：视觉能力，精确的感觉运动。
    场地设备：教室或健身房。
    参加人数：全班。
    做法：这是无声活动，孩子们紧跟教师做各种动作。最为成功的活动是几乎与教师同时动作。