育儿交流会馆 

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通过体育活动培养孩子的群体意思及利用场地和设备的能力

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楼主深谷幽兰xr 2012-11-02 09:37:22 引用

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    1周岁左右的孩子虽然仍是习惯于独自玩耍,但已经有了与同伴,特别是与同龄小朋友交往的愿望和兴趣。他们常常注意与自己年龄相仿的幼儿,彼此靠近,愿意友好。体育游戏和活动正好是培养孩子们这种愿望和兴趣的极好手段。父母可带孩子到小朋友游戏的地区或参加公共场所的体育活动和游戏.
    培养孩子们的独立自主的精神,重要的是要放手让他们自己活动,自己思考同题,判断问题。例如,在体育游戏和小组游戏中,他们不但注意到自己的存在和作用,还会发现别人的存在和作用。从而逐步克服“以我为中心”的不良思想或“完全靠别人”的依赖思想。建立起喜爱他人、尊重他人和关心他人的良好道德品质.
    在体育游戏和活动中,双人的和小组的游戏可分为协作和对抗两种方式。孩子们不但要学会与同伴合作去达到一个共同的目的,也要学习如何发挥自己和同伴的能力去同对方竞争。这样,自然地培养了孩子们乐于进取和合群的良好性格。
    另一方面,体育活动和游戏还要求孩子们处理好与场地设备和运动器械的关系。既要学会操作运动器械,还要适应固定的场地和设备。这就要求孩子们应逐步感受场地设备和器械的重量、尺寸、形状和结构,以及练习运用这些场地设备和器械的多种方法。

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