亲子游戏圈 

    用体育活动和游戏的形式学习语言，要比纸，笔作业的形式更能激发孩子们的学习兴趣，提高语言学习效果．
    1．字母、格子和卡片游戏
    与数字格一样，可在综合活动场上画上英文字母格子，进行类似数字格的活动，或者创造新的游戏让孩子们在活动和游戏中认识字母，拼写单字或词汇。教师则根据小朋友的水平，布置相应的练习作业，进行个别辅导，提高孩子们学习字母的兴趣，加深对字母的感受和记忆。另外，教师可制作各种语言学习卡片，以便能在做各种游戏时使用。
    2．歌舞、儿歌游戏
    边跳舞、唱歌，边活动、游戏，是综合了身体活动和语言学习，并相互促进，共同提高的好方法。这类活动能用多种方法进行，具体看活动介绍。
    3．说讲游戏
    这类游戏方法很多。可让小朋友看图说话、提问、听讲和复述故事，自己编讲故事，等等。并把这些培养说讲能力的方法编入各种体育活动和游戏之中，启发孩子们去思考，去想象，提高语言表达能力。
    体育活动和游戏可用来对孩子进行社会化教育。可用大型塑料板地图，也可把地图画在活动场上，让孩子们在地图上活动。有一个游戏称为“我去旅游”，孩子们在画有地图的活动场地上跳跃，每跳副一个地方，就要说出这个地方的名称。提高难度后，还可要求孩子们讲出首都，各省和城市的主要特点（如果孩子已去过），湖泊，河流，山脉、边界，矿产等等。
    舞蹈是社会化学习的很好方法。在学习某地区，某民族或某一国家地理、历史和文化时，可选用该地区、该民族的舞蹈进行活动，在舞蹈和活动中学习知识，认识社会、了解社会、提高对学习内容的记忆，使孩子们的学习生动形象，富有情趣。