育儿交流会馆  

    1．障碍接力
    要求：尽快越过障碍回到起点。
    开发目标：敏捷，耐力，白控能力，小队配合。
    场地设备：教室或综合活动场，椅子，锥形体。
    参加人数：每队6～8人，数队。
    做法：把孩子们分成6~8人的小队，站于起点线后。分另在每队前方布置障碍物，如椅子（可以从上面走过）、锥形体（从旁边绕过）等，离起跑线3~5米。听到信号后，每队第一位小朋友跑向障碍物，用指定方法越过障碍，回到起点，拍下一一位小朋友的手，游戏依次进行到最后一位。先跑完全体人员的队为优胜。
    2．技巧接力
    要求：尽快跑完全程，并在途中正确完成指定的技巧动作。
    开发目标：自控能力和记忆。
    场地设备：综合活动场。
    参加人数：每队6～8人。
    做法：把孩子们分成小队，分别站于起跑线后。约在15米处划一条折回线。听到信号后，每队第一位小朋友起跑出发，跑到折回线后即可返回，并用手击下一位小朋友的手。在回来的途中，孩子们必须完成指定的一个或数个技巧动作．如前滚翻、俯卧撑、原地运球等。教师应根据孩子们的能力选择技巧动作。先跑完的队为优胜队。
    3．穿梭接力
    要求：迅速跑完全程和传接棒。
    开发目标：耐力，速度和自控能力。
    场地设备：综合活动场，接力棒。
    参加人数：每队12、，16人，数队。
    做法：把孩子们分为人数相等的小队，各队分为两半，迎而站立，相距10～15米。接力开始时，第一位小朋友手持接力棒跑向对面，把棒传给对面的第一位小朋友，依次进行到最后。也可以用运球等方法代替接力棒。先完成接力的队为优胜队。
    4．传递接力
    要求：快速传递物体。
    开发目标：眼——手协调，侧向快速反应能力。
    场地设备：综合活动场地。
    参加人数：每队6～8人，数队。
    做法：把孩子们分成若干队，各排成横队，左右间隔一臂。在各队排头摆放一大堆沙包（20～30只）。听到开始游戏的信号后，孩子们必须从排头到排尾一个一个地把沙包传递过去，最后一位把沙包堆放在地上，等全部沙包传递完毕，迅速跑到排头，举手示意。最先传递完毕并跑到排头的为优胜队。传递方式可双手，单手，如失手把沙包掉在地上，应由前面一位小朋友捡起重新传递。传递物可根据孩子们的情况变化。
    5．搬运接力
    要求：迅速把物体搬运到指定地点。
    开发目标：搬运技能，耐力。
    场地设备：综合活动场，沙包，
    参加人数：数10人。
    做法：把孩子们分成人数相等的若干队，站立起跑线后，起跑线前方约20~25米处有一竹筐。听到信号后，每组第一个孩子带着一个（也可以2～3个）沙包跑向竹筐，把沙包放进竹筐，跑回击第二个孩子的手；第二个孩予应把竹筐里的沙包重新搬运回来，传给第三个孩予，依次进行。最先完成搬运任务的队为优胜队。搬运接力也可选用另外器械作为搬运物，体会搬运各种物体时的感觉。
    6．跳绳接力
    要求：边跳绳边快速前进。
    开发目标：协调能力和耐力。
    场地设备：综合活动场地，跳绳。
    参加人数：5～6人一组，数组。
    做法。把孩子们分成人数相等的若干组，各组排成纵队站于起点线后，在20米处划一条折回标志线。听到开始的信号后，每组第一位小朋友跑步跳绳至折回标志线，踏到标志线即可回来，等第一位小朋友回到起点把跳绳传给第二位小朋友后接着跑步跳绳。依次进行，先完成跑步跳绳的组为优胜组。
    接力游戏还有很多。如圆周接力、平衡接力，地滚球接力等，可以根据孩子们的兴趣，爱好、学习内容和运动能力加以创造和更新。