亲子游戏圈 

    1．队长球
    要求：发展传球和防守技能。
    开发目标：队战术，协调配合能力，眼——手协调。
    场地设备：篮球场或综合活动场，篮球。
    参加人数：24人。
    做法；把孩子们分成两队，用标记区别开。每队的一半孩子作为前锋，另一半孩子便是防守队员。前锋站在本场的6个圈圈里，而防守队员则位于对方场地各前锋之间。开始由教师在中间发球，可先发球给甲队的防守人员，而甲队防守队员接到球后，应迅速准确地传球给本队前锋，接着一个一个传向队长。作一次成功的传接球，最后队员接到球就得1分，并轮转位置。乙队应加强防守，设法抢断球或阻止对方的球传向队长，迫使他们超过2分钟。如防守成功，乙队便成为进攻队。
    2．九小区篮球
    要求：发展传球、投篮和防守技能，逐渐过渡到正规的篮球运动。
    开发目标：战术，体育道德和眼——手协调。
    场地设备：篮球场和篮球。
    参加人数：18~30人。
    做法：把孩子们分成人数相等的两队。游戏由教师传球开始（一般传球给中间的一名队员，或投球由中间两名队员争球开始），得球的队员应向．本队队员传球，应一步一步地接近篮筐，靠近篮筐的队员则应看准时机投篮。投进一只得2分。如在2分钟内不能投篮，得由对方进攻。
    犯规：①持球走一步以上。②走出自己的活动区域。③球反弹地面一次以上，（违反上述三条应由对方控球）④持球冲跑，控球拖时间以及侵人犯规，则由对方罚球．
    3．抛球游戏
    要求：发展排球传接球的判断能力。
    开发目标：眼——手、眼——脚协调和敏捷。
    场地设备：排球场和排球。
    参加人数：每队10～15人。
    做法：根据孩子们的情况降低排球网的高度，或者横拉一根绳子作为球网。把孩予们分成两队，分别站于网的两边。
    游戏采用抛球过网，对方接住球看准方向回抛。这样来回抛球，直到某队员失误为止，并由最后一次抛球的一队得1分。
    变化：可缩小场地，让大家坐着抛球；提高难度，可用托球代替抛球。
    4．击球
    要求：发展击球技能和快跑能力。
    开发目标：眼——手和眼——脚协调，速度和意志。
    场地设备：垒球场、棒和球。
    参加人数：8～20人。
    做法：把孩子们分为两队，由一队先击球和跑垒，另一队防守。击球队员必须击到球，并立即开始跑垒，在球被防守队员接到后应立即停止跑垒，站在那里，等待下一位队员击到球后再开始跑垒。击球队员失误应成为防守队员，由防守队员一人代替。跑回本垒的队员可得1分，也转入防守。这样，使每个孩子都能练习击球，跑垒和防守。