右脑教育 

    人的脑细胞体有很多突起，彼此很复杂地缠绕在一起。脑细胞彼此紧密结合在一起，才起作用。初生婴儿的脑细胞还没有紧密结合在一起，所以头脑还不怎么起作用。
    脑细胞不断地紧密结合，头脑才得以发达。脑细胞的活动是十分复杂的。
    到8岁时，大脑重量为成年人的95%，是由于这时脑细胞之间的结合大体上和成年人差不多。
    脑细胞的紧密结合可分为三个阶段。第一阶段是0～3岁 第二阶段为4～5岁到7岁，第三阶段为10岁左右。10岁左右脑细胞之间的紧密结合已经结束，以后慢慢地结合，直到20岁。
    20岁前后，脑细胞才完成全部结合，头脑发达以后不是通过这种结合，而是通过对大脑的锻炼和使用来左右头脑的好坏。不过脑细胞结合得再好，不经常用它，就会像生了锈一样显得十分迟钝。
    完成脑细胞结合的第一阶段的3岁幼儿，自我思考、自主行动的愿望开始强烈起来，萌发了什么都想学的心情。
    第二阶段的5～6岁儿童，产生了干劲，对什么事情都想亲自试一试。这一时期让孩子积极地去做他想做的事，可以促进大脑的发达，能够不断地增强智力。
    第三阶段的临近10岁的孩子，大脑结合大体上已经完成，个人情操和成年人都差不多了，产生了喜怒和嫉妒心，所以进行丰富的情操教育是十分必要的。
    4～5岁以后的儿童，一般都能自主地行动。所以，在任何情况下，都不能强迫、命令或干涉他，否则会产生逆反心理，所以要给孩子有兴趣的东西看或学。不过对孩子也不能放任自流，对于知识不足、经验不多的儿童来说，不把好关、掌好舵，会误入歧途，令人追悔莫及。