亲子游戏圈 

    熟读1~10
    [主题]数
    [目的]理解从1到10的数。
    [材料]下图、图画纸、彩色蜡笔
    [游戏方法]
    ①叫孩子看下图，让他从1到10地数橡树籽，叫他用数字对比。
    ②按顺序从1数到10。
    ③不按顺序，随便用手指一指，问孩子：“这是几个？”不知道的，叫孩子数一下橡树籽。
    ④妈妈在图画纸上写上数字，叫孩子念。用不同颜色把数字写在图画纸上，更便于孩子读。
    熟读1~12的数字
    [主题]数
    [目的]教孩子1~12数的读法，增强孩子对数字的关心。
    [材料]图、图画纸、彩色蜡笔、剪刀
    [游戏方法]
    ①给孩子看钟表和挂历，叫孩子按顺序读1~12的数。
    ②图片上画有电话号码和汽车牌号，叫孩子读数字。
    ③叫孩子读家里的钟表、挂历、电话号码数字等。
    ④母亲在图画纸上，用红蓝黄绿黑各种颜色，写从1到12的数字，叫孩子从头到尾念一遍，并问是什么颜色，叫孩子回答。
    ⑤按从1到12的顺序，先问“画红的数字有几个”，然后，再问其他颜色的。
    ⑥剪下㈣有数字的图画纸，做成数字卡片，进行如下各种游戏。
    a．从1到12按不同顺序翻卡片，“把1翻过来”，“把10翻过来”。
    b．“你看这个数字是几”，叫孩子念数字。
    ⑦在图画纸上，把每种数字3或4都涂上颜色，将相同数字都连上线，同一数字涂上同一颜色，也可以同一数字涂上不同颜色。
    [主题]数
    [目的]数小鸟的数量，提高孩子数数能力。
    [材料]下图
    [游戏方法]
    边指画上的小鸟，边问：
    a．①图树枝上的小鸟有几只？
    b．看②图，又飞来了几只小鸟，共有几只？
    c．看③图，2只小鸟飞走了，树枝上还有几只小鸟？
    弹玻璃球
    [主题]数
    [目的]教孩子判断数量多少。
    [材料]15~20枚玻璃球
    [游戏方法]
    ①把玻璃球放在地板上，把球散开，然后母子两人弹球，谁弹中了，就归谁。
    ②弹的球与被弹的球，要保持一定距离，一般以30厘米的距离为好
    ③妈妈击中了，玻璃球就归妈妈。然后轮到孩子弹球，弹不中再由妈妈弹球。不过，弹中与弹不中，都只能弹一次。
    ④最后比较，谁弹中的多，谁弹中的少。
    抢阵地
    【主题]数
    [目的]提高孩子对数量的关心。
    【材料]图表用纸、玻璃球
    [游戏方法]
    ①这是一种抢夺阵地游戏，四个人在一起玩，也可以母子二人在一起玩。
    ②四个人一组，围绕着一张图表用纸，通过划拳，抢夺各自的阵地，赢了在自己阵地上放一个自己颜色的玻璃球，最后看谁放的玻璃球占的格子多，谁就是赢家。这种游戏要由妈妈当裁判。
    比较高度
    [主题]数
    [目的]使孩子加深对高度的理解。
    [材料]球
    [游戏方法]
    ①在家庭成员中，兄、弟、姐、妹，父、母、祖父母比身高，看谁高，谁低。
    ②以树木、房屋、墙壁为目标来扔球，看能把球扔多高。可以鼓励孩子“再扔高一点”。孩子会感到高兴。
    ③可以对孩子讲电视塔有多高，××山有多高，最高建筑物有多高。
    摆棋子
    [主题]数
    [目的]增强孩子的空间知觉能力。
    [材料]下图、棋盘和棋子
    [游戏方法]
    ①妈妈按下图那样，在棋盘上摆上棋子。叫孩子也按同一位置，摆上棋子。
    ②妈妈变换棋子的位置，也叫孩子跟着变换，位置可上下左右自由地更换。
    ③可以根据自己喜好的形状摆棋子。
    ④摆放棋子的时候，可教孩子数棋子有多少。
    开商店　　
    [主题]数
    [目的]做开商店游戏，培养孩子加减法的基础知识。
    [材料]过家家玩游戏的道具、树叶、小石块、图画纸、彩色蜡笔、剪刀
    游戏方法]
    在图画纸上画果实和牛奶瓶，并准备把它剪下来。
    a．做去买东西的游戏，问：“买4个柑橘，3个苹果，要多少钱？”然后把画的东西当实物剪下来，叫孩子数一数是多少，需要多少钱。
    b．问孩子“牛奶站的售货员拿来10袋奶，你买了5袋，她那里还有多少袋”。可以把画的瓶子剪下来，用它来计算。
    ②结合与生活密切相关的一些问题，通过加减法来训练孩子。通过数数，知道东西与东西对比。
    ③不仅是做购物游戏，也可以领孩子到商店买东西，叫孩子体验买东西的经验，从中学习加法和减法，这样收效会更大一些。