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楼主海绵苏苏 2012-10-16 09:37:37 引用
用方格纸制图
[主题]创造性
[目的]用方格纸绘制各种图形,提高孩子的创造力。
[材料]方格纸、图画纸、彩色蜡笔
[游戏方法]
①妈妈在方格纸上,画出三角形、长方形、圆形、菱形、滑梯、窗、楼梯等,叫孩子在方格纸上画出同一形状的东西,并叫他涂上颜色。
②在图画纸上,画出三角形、长方形、圆形、菱形,并利用这些图形,叫孩子组成各种形状的图形。
用火柴摆图形
.发现新用途
[主题]创造性
[目的]要使孩子考虑家庭生活用品的新用途,培养创造性。
[材料]家庭生活用品
[游戏方法]
①教孩子发现在日常生活中经常接触到的东西,如牛奶瓶、椅子、报纸、彩色蜡笔、电视、铅笔等有什么用途。并告诉孩子有的东西会用完的,有的东西怕碰坏,有的东西用一次就不能再用了。
②最初告诉孩子使用比较容易的,逐渐告诉孩子比较复杂的。结果会出人意料:孩子把它们的用途全都了解了。
③孩子能独立思考,出入意料地回答,而且把它的用途都能说清楚,这样的孩子可以说是已经具备了丰富的创造性。
词语联想
[主题]创造性
[目的]从一个单词,可以联想若干个词,增强联想生发的思维能力。
[材料]铅笔、纸与家庭用品等
[游戏方法]
①对孩子说:“这是一本书,你听后,会联想到什么,什么都可以,只要能想到的,你就说吧!”孩子想到的,由妈妈来记录。
②从书上会联想到很多东西。下面拿西服和花做题材,反复进行同一作业。
③同一题材,叫孩子编造二三次,每次都提出新的联想。