楼主中行妈妈 2012-10-14 12:10:14 引用
识字
[主题]知觉
[目的]叫孩子选择简单的汉字,提高他的知觉、观察力、注意力和对文字的关心。
[材料]图画纸、彩色蜡笔
[游戏方法]
①选5个简单的汉字,在I羽画纸上,再各写3次,并随便放在桌子上,大小可以随意。
②叫孩子用线把相同汉字连起来(不会念也可以)。
③选择的汉字,包括身体的各个部位,如耳、目、口、鼻、手、足等,以及动物名称,如马、牛、羊等。
④连线之后,教孩子这些都念什么。
找图形
[主题]知觉
[目的]从重复图形中,叫孩子认是什么东西,增强孩子的知觉辨别力、观察力和注意力。
[材料]图画纸、彩色蜡笔
[游戏方法]
①画一幅弯弯fH1曲的画,请你看一看,都像些什么。其中包括五种东西,请你一个一个地找出来。”孩子找了半天,会回答是剪刀、菜刀、碗、帽子、匙子。
②把图画纸上画的东西,一一涂上不同的颜色。
闭着眼睛猜东西
[主题]知觉
[目的]叫孩子闭上眼睛猜东西,增强知觉和判断力。
[材料]积木等
[游戏方法]
①叫孩子闭上眼睛。
②把身边的东西,如积木、球、书、剪刀、牛奶瓶、杯子等递给孩子,问孩子这些都是什么,说出名来。孩子想不起来时,叫他好好想一想,也可以提示一下。
③用手摸妈妈的脸,问孩子妈妈做的各种表情,让孩子猜。
找相似
[主题]知觉
[目的]叫孩子说出二者相似之处,培养他的思维能力和观察力。
[材料]画册等
[游戏方法]
①孩子看画册时,可对孩子说:“哎呀!真好看的熊猫画!”和孩子聊起有关熊猫的话题。
②在画册上,如果有小兔子,可问孩子:“兔子和熊猫哪些地方有相似之处。”孩子答不出来时,可以告诉孩子,兔子和熊猫都是动物,都有四条腿,都有眼睛、耳朵,能两条腿站立起来,都吃植物,等等。
③也可以用马与松鼠、犬与猫、香蕉与苹果、葡萄与梨作比较。
找出相同的图形
[主题]知觉
[目的]从相似的图形中,培养对图形的知觉和辨别能力。
[材料]铅笔
[游戏方法]
①对孩子说:“在上面的小圈内,有一个四角形,你好好看一下是什么样子,要记住。下面有许多四角形,与上面四角一样的有几个,用铅笔画个圈。
②由于放的方向不同,看起来角度像是不一样,不过只要样子一样就可以了。
③母亲也可以考虑做类似的游戏,叫孩子学着做。
识字
[主题]知觉
[目的]叫孩子选择简单的汉字,提高他的知觉、观察力、注意力和对文字的关心。
[材料]图画纸、彩色蜡笔
[游戏方法]
①选5个简单的汉字,在I羽画纸上,再各写3次,并随便放在桌子上,大小可以随意。
②叫孩子用线把相同汉字连起来(不会念也可以)。
③选择的汉字,包括身体的各个部位,如耳、目、口、鼻、手、足等,以及动物名称,如马、牛、羊等。
④连线之后,教孩子这些都念什么。