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楼主看雪 2012-09-24 16:12:57 引用
怎样提高宝宝的认知能力
专家解答
爸爸妈妈可以通过以下方法来提高宝宝的认知能力：
1 辨颜色。这一时期继续教宝宝认识颜色，宝宝在之前可能已经认识了红色、黄色、黑色和白色，再拿出有这些颜色的玩具或其他物品教宝宝识记。
认识l和2。让宝宝学会用两个手指来表示2，问宝宝几岁时，教宝宝竖起两个手指说“我2岁了”。同样的方法，让宝宝知道用两个手指来表示要2块饼干、2块糖果。学会后，爸爸妈妈趁机教宝宝连着l、2一起说，并学会数。
2 认识图形。给宝宝看图片，认识球形、方形等，反复练习，再从实物中让宝宝学会辨认。比如指着物体告诉宝宝“皮球是圆的，大盒子是方形的”等。
画线。在宝宝学会辨认图形后，教宝宝画直线和竖线。爸爸妈妈可以手把手地教宝宝画。
摆位置。爸爸妈妈先在纸上画一个脸的轮廓，把画有眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴等五官的纸片给宝宝，让宝宝自己摆到脸轮廓的正确位置上，爸爸妈妈可在一边协助宝宝摆放，最后把画好的身躯、四肢、手脚也摆放好。
3 认识自然现象。在日常生活中，多锻炼宝宝的观察力和记忆力，多对宝宝讲一些自然现象。比如早晨可以指着太阳对宝宝说：“太阳出来啦。”晚上指着月亮对宝宝说：“月亮和星星出来啦。”刮风、下雨或者打雷的时候，还可以给宝宝解释这些现象。
4 怎样做布袋游戏
专家解答
爸爸妈妈先准备1个小布袋和各类水果，如香蕉、橘子、苹果、葡萄等；另外再准备一些各类小玩具，如手枪、汽车、兔子、帽子、手套等。爸爸妈妈拿着装满各类物品的小布袋，让宝宝伸手到袋子里摸一件东西，摸完告诉爸爸妈妈是什么，但不许偷看。当宝宝能够多次将物品说对后，爸爸妈妈再让宝宝把掏出来的这些物品归类，如香蕉、苹果、梨是水果类，手帕、袜子为日用品类，毛绒小兔、小车属玩具类等。做这个游戏时，所选物品的外形应有较大的区别，以利于宝宝辨别。这个游戏可训练宝宝触觉，增强宝宝辨别能力。
专家解答
爸爸妈妈可以通过以下方法来提高宝宝的认知能力：
1 辨颜色。这一时期继续教宝宝认识颜色，宝宝在之前可能已经认识了红色、黄色、黑色和白色，再拿出有这些颜色的玩具或其他物品教宝宝识记。
认识l和2。让宝宝学会用两个手指来表示2，问宝宝几岁时，教宝宝竖起两个手指说“我2岁了”。同样的方法，让宝宝知道用两个手指来表示要2块饼干、2块糖果。学会后，爸爸妈妈趁机教宝宝连着l、2一起说，并学会数。
2 认识图形。给宝宝看图片，认识球形、方形等，反复练习，再从实物中让宝宝学会辨认。比如指着物体告诉宝宝“皮球是圆的，大盒子是方形的”等。
画线。在宝宝学会辨认图形后，教宝宝画直线和竖线。爸爸妈妈可以手把手地教宝宝画。
摆位置。爸爸妈妈先在纸上画一个脸的轮廓，把画有眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴等五官的纸片给宝宝，让宝宝自己摆到脸轮廓的正确位置上，爸爸妈妈可在一边协助宝宝摆放，最后把画好的身躯、四肢、手脚也摆放好。
3 认识自然现象。在日常生活中，多锻炼宝宝的观察力和记忆力，多对宝宝讲一些自然现象。比如早晨可以指着太阳对宝宝说：“太阳出来啦。”晚上指着月亮对宝宝说：“月亮和星星出来啦。”刮风、下雨或者打雷的时候，还可以给宝宝解释这些现象。
4 怎样做布袋游戏
专家解答
爸爸妈妈先准备1个小布袋和各类水果，如香蕉、橘子、苹果、葡萄等；另外再准备一些各类小玩具，如手枪、汽车、兔子、帽子、手套等。爸爸妈妈拿着装满各类物品的小布袋，让宝宝伸手到袋子里摸一件东西，摸完告诉爸爸妈妈是什么，但不许偷看。当宝宝能够多次将物品说对后，爸爸妈妈再让宝宝把掏出来的这些物品归类，如香蕉、苹果、梨是水果类，手帕、袜子为日用品类，毛绒小兔、小车属玩具类等。做这个游戏时，所选物品的外形应有较大的区别，以利于宝宝辨别。这个游戏可训练宝宝触觉，增强宝宝辨别能力。
