亲子游戏圈 

    一个人如果没有合作意识，就很容易变得故步自封，这不仅影响个体自身的发展，同时也更容易感受到生活中的挫折和无奈，甚至影响一生的幸福。从小培养孩子的合作意识，就是使孩子逐步形成一种开放自信的心态，去积极地面对生活中的各种变化，去主动地参与交流合作活动，去充分利用各种资源以获得更为完满的人生。
     1．尽早让孩子学会独立
     真正的合作并不是我们传统意义上的那种唯唯诺诺的服从和忍让，而是在彼此独立的基础上充分发挥各自的优势，为了共同的目标进行相互协商、相互融通从而取得最大功效的过程。独立是合作的基础，在一个群体中，往往是那些独立能力强，善于独立思考并作出决定的人更容易受到大家的欣赏和认同，更容易形成更广泛更深入的合作，而那些事事依赖别人或受制于别人的人则很难与人达成真正的合作协议。因此，父母首先要重视孩子的独立性培养，不仅要及早让孩子学会吃饭、穿衣、整理物品等自我服务能力，同时要放手让孩子自己去想去做，还要提供机会让孩子独立思考独立选择独立解决问题，使孩子有足够的信心和能力去主动参与各种合作活动。
     2．教给孩子与人协商的技能
     合作意识不是天生就有的，是在合作的过程中逐渐萌发并得到强化的，而合作的技能直接影响合作的进展和结果，从而进一步影响合作的信心和愿望。孩子之间有许多问题的发生都是因为缺乏一定的合作技能。比如两个孩子都在玩过家家，可小锅只有一个，谁都想要，就很容易发生纠纷。这时，如果父母能进行引导，教孩子掌握一些协商的技能，比如两人可以轮着玩，或者两人分配角色，一个烧饭另一个出去买菜等，孩子就会从中体验到合作成功的快乐和满足，激发孩子进一步合作的兴趣和动机。怎样运用适当的语言与人交流，怎样进行条件交换，怎样对别人表达好感和愿望，怎样推荐自己，怎样拒绝别人不合理的要求等，这些技能都需要父母在日常生活中结合具体情境手把手地教给孩子。
     3．要让孩子学习容纳并欣赏别人的长处，同时善于发挥自身的优势
     有效的合作其实就是互相利用双方的资源，互为弥补各自的短处以共同获得更大效益的过程，在这一过程中，对别人的接纳和欣赏非常重要。父母可以通过故事并结合自己的言行让孩子逐渐地明白每个人都各有所长，各有所短，如果每个人都能把自己最好的本领施展出来，就能把许多事做得很好，比如一本好的书就是由作者、画家和设计师合作而成的，同伴之间的合作也是如此。我们所要做的，不是妒忌或是轻视别人的长处，也不是因此对自己失去信心，而是学会相互利用彼此的长处，达到共同的目标。