42楼大贝贝妈妈 2012-09-27 16:00:40 引用
1、读k12课文三遍以上，抄写词语，完成家默。
2、完成书上p51填空
3、复习k11、12词语，明校默。
主要问题
1.字词拼音掌握不扎实。像看拼音写词语、选择正确的读音、组词、包括照样子写词语等，都需要扎实的字词语拼音基础。
本次考试中，像选择正确的读音：兴奋的“兴”、模样的“模”、当作的“当”，这第三个读音，上次考试中有出现过，就因为出错比较集中，本次再考，还是有一些同学出错。说明这些同学没有有意识地记忆，以后要反复巩固。
2.符号用错，选择正确的读音应该是√，但是以下同学用圈圈表示。
3.看不懂题意。有一题是照样子写句子（小明写作业。改为：小明在教室里认真地写作业。审题时就应该清楚，需要加入地点和怎样地）也是同样的原因，不看清楚句子需要加入什么内容，要么漏成分、要么索性全偏题了，还有同学是“怎样地”中的“地”写错了，这个在例句中就有“认真地”，抄错说明答题不思考，太粗心）
4.抄写句子有个别人抄错，抄写句子是送分题，只要认真，一般不会错的。
5.写话主要失分在于错别字和标点，其余的错处我一般会在卷子上标注，请关注。
1、小练习9
2、视算18、19
3、顺背、倒背、抽背4的口诀
1、《说题做题》P3，家长批改并签名（答案可参考P38），明天上交。
2、家默字母Aa-----Pp，共36个，家长批改、学生订正、家长签名。
3、找出一年级期末阶段发的《读书乐》，明天带来。
43楼大贝贝妈妈 2012-09-28 17:07:37 引用
1、背词语积累，课内近义词1——6行
2、读单元卷2，家签，明交。
3、读k7——12词语、课文。
温馨提示：
1、考虑到假期中有部分孩子要出门游玩，因此周末卷今天下发，但不用明天交（节后10月8号交即可）
2、单元卷二已讲评并订正好了，家长在找寻孩子得失关键成因后在分数下签名，明天上交。
1、《练习册》P16、17
2、订正练习卷，家长签名。
3、顺背、倒背、抽背8的口诀
我们已经学了5、2、4、8的乘法口诀。每个孩子必须熟背乘法口诀。家长可以和孩子对口令。如家长说：“四八”，孩子接口：“三十二”。近期家长要每天和孩子对口令。
另外100以内的加减法口算也要每晚练习几道。从练习来看，进位加法、退位减法还是容易出错。家长和孩子口头一问一答练习就可以了，对孩子正确、迅速的反应给予表扬鼓励。
1、完成《说题做题》P6、9，家长批改并签名，这本书每天都跟英语书一起带好哦。
2、复习字母Aa----Pp，明天校默。
3、拼背《读书乐》M1U1-----M1U3的单词。（经过今天的检查，部分同学的《读书乐》找不到了，我过会儿把这本资料的电子稿发到置顶帖中，麻烦家长自行下载打印装订，10月8日带来给我检查，谢谢大家的配合！）知识一定要滚动复习才能牢固掌握哦！
46楼大贝贝妈妈 2012-09-30 20:21:29 引用
| 1、完成周末卷4，家长签名，8号交。 2、熟读k13，抄写并家默（18个词语） 3、背词语积累，近义词第7——13行。 4、预习k14（读、查、组、描） |
1.周周练4
2.熟背乘法口诀。要背得滚瓜烂熟、倒背如流。
多练习对口令。
1、家默字母Aa-----Tt，大小写分开默，共40个，家长批改、学生订正、家长签名。
2、《说题做题》复习P1---9，预习P10----12。
3、点读《一年级词汇积累表》，争取拼背。这是今天下发的，建议黏贴在书本最后，方便每天带好。
4、拼背一年级《读书乐》的单词（每天合理安排一课的量），并滚动复习。
5、周末卷（4），家长签名。
47楼大贝贝妈妈 2012-10-08 17:22:27 引用
1、复习k13，抄写k14词语并家默。
2、明校默k13、14词语。
3、背诵词语积累卷中ABB/ABCC的词语。（二、分类词语/4、5、6、8）
周末卷已在校内订正，明天下发保存
语文周末卷（四）主要问题（95以下的，请家长关注一下孩子卷面存在的问题，加强巩固）
1.看拼音写词语：作客 写成 做客
2.音序和音节搞混（查字典中，其一是“音序查字法”，为首字母大写，不用把整个音节全写出来）
3.燕子的“燕”为四点底，不是草字头，第四笔为“横”而不是“竖”，就算卷面没印清楚，学生也应该知道这个字的写法，错误不应该。
4.选词填空中，“流利、动听”、“高兴、佩服”这两组词不是随便填写的，要分谁先谁后。以“流利、动听”为例：在“流利”的基础上，朗诵才会“动听”，反过来语意就不通了。
5.连词成句中第2句，正确为：燕子是一种坚强的益鸟。而不是：坚强的燕子是一种益鸟。(不坚强的燕子就不是益鸟了？）
6.在括号中填上合适的词语，审题：一，没要求一定要从文中找，那就是就近原则，能从文中找得到的从文中找（确保得分），找不到的自己思考；二，是词语。因此，（晶莹/圆圆/透明……）的水珠都可以。
7.比喻是本学期的重难点，要加强理解。卷子中，基础部分的比喻句我统一进行了指导，把谁比做什么要搞清楚；阅读中的比喻句出现错误的，请回家巩固一下。
8.写话本次的主要问题是部分同学写得太过简单。我们平常周末卷的练习要加大难度了，三言两语干巴巴是不行的，现在好的同学格子都不够，而有的就写了二三行。
注意审题审清楚（有些同学漏了语言描写，直接这一项就扣3分）；好词、修辞手法、语言动作心理等描写都要开始用上了。写话好比造房子，不仅要做一个合格的建筑师，把框架布局等规划好，还得是一个优秀的装修师，把文章美化起来。
1.订正周周练4，家长签名
2.小练习10
3.抽背4、8的口诀
49楼大贝贝妈妈 2012-10-10 13:31:23 引用
1.复习k15（读、抄、默）
2.预习k16(读、标、查、组、描）
3.背诵k14所划句子，明天检查。
今天在校进行了第一次听写句子，在读句好几遍的情况下，还是有孩子漏字、错字，甚至还有忘记句子前面空两格的情况，说明平时练习较少，在校仍会继续进行听写练习，也希望家长在家中加强训练。
1.完成小练习13
2.考卷订正、签名
3. 视算22、23
1、复习并保存周末卷（4），鼓励让孩子做小老师讲评。
2、听读书本P14-----16。
50楼大贝贝妈妈 2012-10-11 13:26:20 引用
1、复习k16，熟读课文，完成家默。
2、熟读成诵《凉州词》。
3、明天校默k15、16词语、句子。
1.《练习册》P21、22
2. 视算24、25
3. 抽背口诀
1、听读P14----16，拼背P14单词，完成P16的调查。
2、复习《说题做题》P10---12，完成P12、13，家长批改并签名。
3、家默字母Aa----Zz，家批家签。（26个字母已全部在本子上抄写过）
51楼大贝贝妈妈 2012-10-12 15:40:50 引用
1、完成语文周末卷（5），家长签名。
2、预习k17（读、标、描、填）
3、背诵《凉州词》，家默快乐宫3词语（11个）
4、看图写话卷贴于语文书最后一页，周一检查。
[每日作业] 10月12日数学作业
1.周练6
2.听算磁带，家长评价
3.每晚抽背口诀
1、手指点读《M2U1单元知识整理表》（家长帮忙粘在书上）。
2、复习《说题做题》P10----13。
3、周末卷（5），家长签名。
一个温馨的班集体，不仅能够使孩子愉快地展开学习活动，还能够促进他们身心的健康发展。作为家长，你肯定很关注孩子在校的成长环境，在班集体建设方面，您有什么真知灼见，不妨在此进行分享！
感谢您的参与，更期待您能献计献策，为营造一个温馨的班集体共同努力！
52楼大贝贝妈妈 2012-10-15 13:05:47 引用
2、抽默第三单元词语20个（家默本上）。
3、熟读k17及语文词语卷，三遍。
1.组词中的“段”不要组成“一段”，可以是段落、分段、手段……（不要组成数量词）
2.照样子写句子中，周五进行了指导，做错的就是听得不认真的。要看清楚加了什么内容——“怎样地”和“怎样的”，特别是后者，“怎样的”不是“时间”，也不是“地点”等，所以填“古代的”、“雷锋的”等都是错误的。
3.用“虽然……但是……”填空第一句：很多都填了“但是它们却回不去了。”这句中的“它们”应该写“小鱼们”，前半句没有“小鱼们”，后半句的“它们”指什么呢？
4.连词成句中，第2句“顶着风”后面应该加个逗号
5.阅读中，第1节写了小松鼠的(眼睛、毛和尾巴），这里面有些孩子写错了，特别是“眼睛”一格，有些写成了“面孔”（今天已经分析）
1.小练习14
2.周练6订正、签名
3.视算26、27
1、听读P18---20
2、预习《说题做题》P14、15
53楼大贝贝妈妈 2012-10-16 10:02:14 引用
温馨提示：
看图写话的画面是静止的，但是要指导孩子根据看到的画面进行连贯的想象。特别是人物的动作、语言、心理等描写要细致一点，一定要做到具体。以本篇为例，妈妈是怎么洗衣服的（动作、神态等）；母子俩的对话是什么（要围绕画面）；最后可以以妈妈或者儿子的感受作结。开头结尾都要简短，中间的过程则要描述具体。
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妈妈，您辛苦了
星期天，一觉醒来，哇！十点钟了，我美美地睡了一觉。伸了伸懒腰，真是舒服极了！
我赶紧起床找妈妈，拉开窗帘，看见妈妈正坐在院子里认认真真地洗着衣服。盆子里堆满了无数个像气球一样的白泡泡。妈妈胖乎乎的双手熟练地搓洗着，还不时地用手擦着额头上的汗珠，敲打着腰。看着妈妈辛苦地样子。我急忙端了一杯水给妈妈，说：“妈妈，您辛苦了，你喝点水吧。”妈妈笑眯眯地说：“宝贝，妈妈不辛苦，你真是个懂事的好孩子！”
我心里美滋滋地，像灌了蜜糖一样，开心地帮妈妈洗起了衣服。
54楼大贝贝妈妈 2012-10-16 13:19:51 引用
1、复习k17，家默词语。
2、预习k18（读、描、标、填）
3、背诵词语积累卷中二/9、10、11
1、小练习16
2、视算28、29
3、抽背口诀
55楼大贝贝妈妈 2012-10-17 12:52:14 引用
1、复习k17，家默。
2、预习k20，熟读课文，完成课后练习。
3、明校默k17、18词语
1、小练习17
2、视算30、31
3、抽背口诀
1、听读书本P18----20，拼背P18的四个单词（young, old, sister, brother）。
2、画P19的一个家庭成员并说一说。
3、复习《说题做题》P14、15。
56楼大贝贝妈妈 2012-10-18 15:29:40 引用
1、完成周末卷6，家长签名，周一交。
2、复习k20，完成家默。预习k19（读、标、填、描）
3、完成写话1（要起题目）
4、完成语文快乐宫4书上练习。
1、数学书第36、37页
2、周周练7
3、听算磁带
1、背出P18、20的对话，熟读P19。
2、完成《说题做题》P16，家长批改并签名，学生订正。
明天是我校第九届秋季运动会，相关要求和提示如下：
1、明早7点45分之前到达教室，中午午餐后12点放学，请家长准时接。
2、穿白衬衫、背心和校服运动裤，戴好领巾。
3、背好书包，里面装好水杯、餐具、文具盒和家校联系册。（今天布置的作业统下周一上交，请合理安排完成，英语周末卷明天发）
4、明天必须上交《告家长书》的回执，谢谢各位配合！
57楼大贝贝妈妈 2012-10-19 16:20:15 引用
1、完成周末卷(7)，家长签名。
2、手指点读《M2U2单元知识整理表》，并黏贴在书上。
各位家长：
今下发季节性流感疫苗接种通知书，请家长认真的查看，不用交回执，也不要交费用。
58楼mimimaoxue 2012-10-21 02:05:09 引用
大贝贝妈妈于2012-09-18 17:37:32写道：1、复习k7，完成家默。
2、复习k8，抄写词语。
3、自主阅读15分钟。
4、保存周末卷二。
温馨提示：本周四，语文第一单元测验，可以先复习起来了。1、复习并家默字母Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh,共大小写16个字母。（见下图）
2、蓝色彩铅订正周末卷（2），明天全体上交。
3、听读预习M1U3。
温馨提示：
从今天起我们开始给学生布置英语家默作业，作业要求与语文家默作业相同。
比如今天默写字母Aa到Hh, 标好编号，家长可以给学生默（报一个，默一个，建议打乱顺序，大小写分开默），也可以让学生自己按顺序默写(如果家长没空或不懂英语的话)。
默写完后请家长按照字帖给学生批改。
如果有错，一个订正四遍，对准折痕写，正好抄写一行，最后家长签字。
大贝的字写得真好！赞一个！
60楼大贝贝妈妈 2012-10-22 09:23:52 引用
优秀写话分享
妈妈病了
今天下午，我蹦蹦跳跳地回到家。没看到妈妈，心想：妈妈怎么不见了？难道不在家？
放下书包，我急忙跑到房间找，原来妈妈躺在床上，脸色苍白，紧闭双眼，一副很难受的样子。我立刻走到妈妈身边，用手摸了一下妈妈的额头。哇！简直像一团火在我的手中，我着急地问：“妈妈，你怎么啦，要不要紧啊？”妈妈有气无力地对我说：“宝贝，没事，睡一会儿就好了，你赶快去做作业。”我赶紧拿来一杯水，让妈妈把药吃了，哄着妈妈睡了下来。
我一边做着功课，一边想着妈妈的病。忍不住悄悄地跑到妈妈床边。妈妈发出了均匀的呼吸声，看着妈妈熟睡的样子，我终于安心地做起了功课。
过河
在一个春暖花开的早晨，小白兔和小刺猬相约去游乐园玩。
一路上，他们蹦蹦跳跳，手牵手，开心极了！走到河边，突然发现桥被河水冲走了。看着水深流急的河面，他们不知所措，急得团团转。心想：怎么办？难道我们不能去游乐园玩啦？他们失望极了。
这时，大象走了过来说：“你们别着急，我们一起想办法吧。”大象抬起头一眼望去，看到了河对面的长颈鹿，他灵机一动说：“有办法了。”大象大声呼唤着：“长颈鹿，请你帮帮我们好吗？”长颈鹿走到河边说：“你们有什么需要帮助呢？”大象说：“我们一起帮他们过河吧。”长颈鹿伸长了脖子放在大象的鼻子上搭起了一座桥。小白兔和小刺猬开心地笑了，感动地对大象和长颈鹿说：“谢谢你们！”大象和长颈鹿不约而同地说：“不用谢，很高兴能帮到你们。”
小白兔和小刺猬开心地向游乐园走去。