宝宝心理 

    现在的儿童每天通过看电视、听故事、浏览网页、同学聊天等活动,不经意间就能接受很多新的东西。这也是如今的孩子多才多艺，有着强烈表现欲望的一大原因。
    表现欲是因孩子自我意识的萌发而产生的，且随着自我意识的增强而发展，是一种积极的情感反应。看到新鲜事物或学到新的知识，孩子们往往会迫不及待地让父母知道，以获得表扬和赞赏，这就是孩子的表现欲。孩子越高兴，其表现欲就越强。
     父母要对孩子的表现欲适当加以保护。当孩子有这种心理需要时，就应适当地满足，并教会孩子懂得社会规范及人际交往规则，即什么时候可以表现，什么时候不能，为今后适应社会奠定基础。
     那么，家长怎样做才能给孩子提供一个展示自我的舞台，让其在丰富多样的活动中学习，在学习中成长呢？具体来说，父母可以从以下几个方面做起：
     1．在家里举办小竞赛
     家里随时随地都可以设置舞台。父母可以组织家庭成员举办一些“歌唱比赛”、“讲故事比赛”、“诗歌朗诵比赛”、“猜谜语比赛”等等，为孩子提供展示自己的机会和平台。这不仅能还能活跃家庭气氛，还能增强亲子关系，使父母更了解孩子。
     2．创造机会让孩子出门表演
     能够得到外人广泛的认可，孩子的自信心会不断得到强化。带孩子走出家门，鼓励他迎着外人的目光勇敢地展示自己，这个过程可能较长，孩子的表现也会有反复，家长应有充分的心理准备。
     家长不妨先从孩子较为熟悉的环境入手。亲友聚会是个不错的选择，因为面对熟识的人孩子会比较放松。比如家长可以看准时机，轻声对孩子说：“今天是外婆的生日，如果为外婆唱首歌，她一定特别高兴。”
     要注意的是，此时家长的声音一定要小，不一定非得当众大声宣布，要给孩子留有余地，众人期盼的目光或是善意的笑声都有可能加重孩子的排斥心理。如果孩子还是拒绝，家长不要再施加压力，给孩子一个台阶下：“是不是今天没有准备好呀？那下次准备好时再唱吧。”
     3．让孩子做他想做的事
     不要刻意对孩子搞定向培养，孩子快乐才是最重要的。小浩读幼儿园时嚷着要去学画，妈妈顺着他。学画很辛苦，一年到头没有星期天。一次他抱怨自己真累，妈妈赶紧说：“还是急流勇退吧！”他说：“妈妈好奇怪，人家都要急流勇进，你却相反。”他不肯前功尽弃，始终坚持。虽然没有什么大的成绩，却画出了自己的乐趣。父母不要强求孩子去学什么做什么，但孩子做好了父母要先夸奖一番，孩子有难处了，父母要鼎力相助。
     4．做孩子的忠实听众
     孩子每天接触很多事物，但能倾诉的对象却很少。饭后茶余，甚至妈妈在厨房做饭的时候，孩子都可能会跟在后面转，滔滔不绝地叙述见闻。孩子渴望家长听他倾诉。只要孩子开心，愿意说，无论他是说学校的生活、老师、同学，还是他对生活的爱、对同学、老师的爱，父母都要用心倾听。这不仅能锻炼孩子的语言表达能力，而且有利于提高孩子的人际交往能力。
     有一个很大的舞台叫做世界；有一个很小的世界叫做舞台。作为父母，即便你能给孩子富足奢华的物质生活，也要尽自己所能给孩子精神财富，让孩子拥有属于儿童自己梦想的舞台,自己快乐的童年。当然,这也是所有爸爸妈妈们的心愿吧。