宝宝心理 

    一般人认为，心理问题的发生都是在成人身上的，其实心理问题并不是成年人的专利。据某流行性调查资料显示，我国未成年人达到3.67亿人，中、小学生心理障碍患病率为21.6%～32.0%，大约有3000万人突’出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应性方面的问题。因心理障碍等问题而退学的儿童青少年占退学总人数的30%～60%，儿童的心理问题发生率有继续上升的趋势。如北京大学精神卫生研究所的研究表明：1984年北京地区儿童行为问题患病率为8.3%，1993年为10.9%，1998年全国12个城市的儿童行为问题患病率为13.4%，2002年北京中关村地区部分重点小学儿童行为问题患病率为18,2%，以焦虑、抑郁等神经症增多为主。
     儿童常见心理问题
     1．多动症
     儿童多动症又称：注意缺陷多动障碍( ADHD)。这是儿童心理行为症状中极为常见的一种。主要表现为注意力明显不能集中或者注意力维持时间短暂。该病症6岁前发病，10岁前为发病的高峰，而且男孩多于女孩。有数据显示我国学龄儿童患此病人数大约500万以上，且有逐年上升趋势。儿童注意缺陷多动障碍的病因至今仍未弄清楚，多数学者认为是多种因素相互作用所致，主要与遗传、生物化学因素、发育异常、心理社会因素及其他因素有关。
     2．儿童抑郁症
     儿童抑郁症是指发生在儿童时期持续的心境低落、不愉快，以抑郁情绪为主要特征。据联合国儿童基金会报告，儿童和青少年的抑郁症发病率分别达到2.5%和8.3%。患儿表现为对游戏没兴趣，食欲下降，睡眠减少，哭泣，退缩，活动减少。患儿还可表现为注意力不集中，思维能力下降，自我评价低，记忆力减退，对学校和班级组织的各种活动不感兴趣，容易激怒，严重时会有自杀念头或自杀行为。本病发病与多种因素有关，家庭生活事件也是重要的因素之一，如父母对子女期望值过高，家庭管教方式不恰当，父母感情不和或离婚等均对儿童构成重大的应激事件。
     3．学习障碍
     学习障碍是学龄期儿童的常见问题之一。它是指并不存在的智力低下、视觉、听觉障碍，或者外界环境影响所导致的原发性学习障碍，症状变为拼写、阅读、计算或者学习技能习得困难等一系列综合病征。有学者认为我国儿童的该种病症发病率在6%左右，对于其发病机制不是很了解。
     4．儿童恐惧症
     害怕、恐惧的情绪是孩子最常见的情绪状态。几乎是每个孩子都要在固定的阶段经历这个恐惧反应。主要表现在害怕黑暗、动物、昆虫、学校等。学校恐惧就是其中的典型，由于害怕白天上学，导致逃避不上学的情绪状态。
     除了以上几种常见的之外，还有孤独症、入睡困难、强迫等症状。
     一旦父母发现自己的孩子有心理问题，该怎么办？其实，家长们都不必惊慌，孩子的心理问题，并不是什么精神病之类的病症，心理问题就好似人的感冒发烧一样，在每个特定的阶段都会有发生。父母不妨直接去问问孩子：你是不是心情觉得烦躁了？学习压力大不大？当然，孩子可能对自己的情况也拿捏的不是很准确，如果这样的话，家长可以带着孩子去医院咨询一下相关科室。如果孩子的症状表现的不是很明显的话，父母也可以采取一些适当的方法帮助孩子克服这些障碍。
     一是要对孩子多关心和理解，不要孩子一出问题就横加指责，或者就说一些不该说的话，让孩子本来焦虑的心境上又产生了对病症的焦虑。
     二是信心疗法。安慰孩子，给孩子树立信心。对于考前焦虑症等轻度心理问题，家长可以告诉小孩考前每个人都会紧张,所以不必太焦虑,放松孩子的心情。