育儿早教0-3的幼儿智力开发 

    “鸟笼意识”引用到家庭教育中来倒很形象，时下我们有不少做父亲的，很会为子女编织“鸟笼”，处处想得十分周到。诸如孩子入学，从幼儿园开始，就要选择重点，成绩达不到，就到处求人说情，打通关节，甚至不惜破费，请客、送礼，为能搭桥的人敬献殷勤。直到孩子中技或大专毕业分配，还搞“老子竞争”，呕心沥血为子女寻找理想的单位。又如，孩子知事以后，穿什么、吃什么、玩什么，做父亲的都想得十分周到，把自己的兴趣、爱好以及审美观点强加给子女。有的当爸爸的大家给块糖、给只苹果，也小心翼翼地保管好，到家掏给子女。也有的不惜自己勒紧裤带，省吃俭用，为孩子找房子、置家具、买首饰、操办婚姻嫁娶之事等等，都是父亲为子女编织“鸟笼”的表现。
    　　舐犊之情，人皆有之；“鸟笼意识”，同样亦然。做父亲的谁不为自己的孩子多考虑些？古语云:“儿行千里母担忧”，做父亲的，当然也同样担忧。但“鸟笼”编得过多、过好，“鸟儿”恋笼，依赖性增强，这也是不可否认的事实。做父亲的对子女倾注疼爱，一定要爱在心里，注重培养孩子自立的能力,万不可为子女编“鸟笼”。