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楼主福宝母婴1 2012-07-25 14:37:07 引用
像“你会来吗?”这句话可以用许多不同方式来表达。通过改变你的说话方式,你能够表达不同的情意,从愉悦温和到凶狠恼怒。这都是通过变换语调来完成的;所谓语调就是高、低音的不同混和。
研究表明妇女和男子具有使用某些不同语调的倾向(布伦达,1971年;麦克康内尔——金纳特,1978年)。妇女大多使用惊讶、难以料及的、愉悦温和的语调。而男子在他们的语调中则仅仅运用三类对比程度的音高,妇女则还运用第四类音高,这一附加程度是最高的音程。妇女语调的这一特色可能有助于她们表达各种广阔无垠的感情。但是,这可能也使妇女的言谈带有浓厚的感情色彩,声调也尖声尖气。
研究人员屡屡发现,在交谈中男子打断妇女谈话的次数远远高于妇女打断男人谈话的次数(麦克米兰等,1977年;齐默尔曼和韦斯特,1975年)。为了说明在这一差异上存在着看法上的很大区别,在表9.1中例举了取自一次研究的一些数据。从这里可以看到,妇女相互间打断谈话的次数大约与男子相互间打断谈话的次数相同。但是,妇女则很少打断男子的话,而男子打断妇女的话却随处可见。
除此以外,我们还有男子打断妇女的谈话远远多于妇女打断男子的谈话的统计结果。如何解释这种性别差异呢?由一些持有男女平等思想的社会科学家提出的具有代表性的解释认为,插嘴是权力和支配的表现。这是说,插嘴的人获得了交谈的控制权而这正是一种人际间的权力。由此可见,对这种性别差异的解释表明,男子表现出的权力和支配是超于妇女的。这一模式可能反映出了传统的性别角色的残存,而这也可能有助于保持传统的角色。
对总的谈话时间和刻板印象的一般看法是:妇女的谈话时间-长于男子。妇女打电话或闲聊时的喋喋不休早已声名遐迩。在本章开头对那幅漫画标题的讨论中,妇女的谈话被学生们赋以“唠唠叨叨”的特性.(克雷默,1974年,1976年)。
在这里有哪些经验性的数据呢?这方面的刻板印象说明了真实的差异吗?事实上,这些看起来是真实无疑的差别却和那些刻板印象正好相反。从总的谈话时间’来看,恰恰是男人们说得比女人多(斯韦科,1975年;阿盖尔等,1968年;斯特罗德贝克等,1957年)。
研究表明妇女和男子具有使用某些不同语调的倾向(布伦达,1971年;麦克康内尔——金纳特,1978年)。妇女大多使用惊讶、难以料及的、愉悦温和的语调。而男子在他们的语调中则仅仅运用三类对比程度的音高,妇女则还运用第四类音高,这一附加程度是最高的音程。妇女语调的这一特色可能有助于她们表达各种广阔无垠的感情。但是,这可能也使妇女的言谈带有浓厚的感情色彩,声调也尖声尖气。
研究人员屡屡发现,在交谈中男子打断妇女谈话的次数远远高于妇女打断男人谈话的次数(麦克米兰等,1977年;齐默尔曼和韦斯特,1975年)。为了说明在这一差异上存在着看法上的很大区别,在表9.1中例举了取自一次研究的一些数据。从这里可以看到,妇女相互间打断谈话的次数大约与男子相互间打断谈话的次数相同。但是,妇女则很少打断男子的话,而男子打断妇女的话却随处可见。
除此以外,我们还有男子打断妇女的谈话远远多于妇女打断男子的谈话的统计结果。如何解释这种性别差异呢?由一些持有男女平等思想的社会科学家提出的具有代表性的解释认为,插嘴是权力和支配的表现。这是说,插嘴的人获得了交谈的控制权而这正是一种人际间的权力。由此可见,对这种性别差异的解释表明,男子表现出的权力和支配是超于妇女的。这一模式可能反映出了传统的性别角色的残存,而这也可能有助于保持传统的角色。
对总的谈话时间和刻板印象的一般看法是:妇女的谈话时间-长于男子。妇女打电话或闲聊时的喋喋不休早已声名遐迩。在本章开头对那幅漫画标题的讨论中,妇女的谈话被学生们赋以“唠唠叨叨”的特性.(克雷默,1974年,1976年)。
在这里有哪些经验性的数据呢?这方面的刻板印象说明了真实的差异吗?事实上,这些看起来是真实无疑的差别却和那些刻板印象正好相反。从总的谈话时间’来看,恰恰是男人们说得比女人多(斯韦科,1975年;阿盖尔等,1968年;斯特罗德贝克等,1957年)。