宝宝心理 

    “埃利克多大呀！”（指大人发出的问话），“这——这么大呀！”（指埃利克的回答）。这是埃利克非常喜欢的游戏，埃利克在回答这个问题时，张开双臂，就象大鸟张开翅膀一样。埃利克喜欢这一游戏，是由于游戏的对手是父母而不是布缝的玩具。因为这一游戏正适合这一阶段婴儿的认识发展水平。在“这——这么大呀！”的回答之中所进行的大幅度扩臂动作，是想继续自己正在做的事情的动作。
     在父母晃动哗啷棒等时候，婴儿也是会全力以赴地去挥动胳膊的，直到父母停止晃动时为止。接着就象要镇住别人似地用力去挥手，暗示父母再次晃动哗啷棒。这比以前能够更加清楚地去催促人，手的大幅度摆动也没有多余的动作了。在操作玩具时，也能够只活动听必需的身体部位了。
     在婴儿面前给风琴上弦。观察当风琴的旋转速度慢下来以后，婴儿会表现出怎样的变化。婴儿会用手去抓它吗？会不会去敲打别的玩具？会不会乱扔身边的玩具？会不会用有力的姿势要求给上弦？父母如果不马上给上弦会怎样？是会出现以前的魔术般的行为，还是一动不动地等待着呢？
     如果等着，这就表示婴儿已经明白魔术般的行为已经没有意义了。虽然不愿意，但是已经承认必须要接受父母的帮助。婴儿的用力姿势，是在想让父母继续给做什么时，为了表达其心情而做出的。