亲子游戏圈 

    在宝宝2岁这一年，他已经为发展新的技能奠定了基础。他已经从一个需要您来满足他的饥饿等各种需求的小宝宝长成了一个有着鲜明个性、具备新的生理、认知和情感技能的小家伙。
     宝宝已经具备了基本的生存能力，在您的帮助下，他的世界将得到拓展。宝宝24个月的时候与出生时相比，在能力方面与成人有了更多的相通之处。
     宝宝不断提高的运动能力
     这一阶段宝宝的运动能力得到了发展。通过新近发展的能力，他从一个地方移动到另一个地方，探索更远的事物。开始的时候，这一过程可能通过爬行来完成。随后，就可以在直立行走的过程中完成，这会解放他的双手，让他具备更多的活动能力。一旦他学会了行走的技能，他就会不断练习，努力掌握得更加熟练，取得更大的进步。孩子玩耍嬉戏的过程就是不断重复、不断进步的过程。
     当孩子的爬或走变得更加熟练时，他就能够从全局出发看待事物，进一步拓展空间感。如果不绕着椅子走上一圈，就很难想像到椅子的全貌。同样，如果玩具滚到了椅子后面，也会找到它。还知道消失在视野中的事物并不是真的消失了——这是心理学家称为“物体属性”的认知过程，这一过程表明即使没再看见这个物体，也知道它还是会继续存在。
     在宝宝成长的第2年里，他运用所有的感官来获取经验和了解世界。通过爬或走，宝宝的身体技能得到了很大的发展。而在身体技能的发展和练习中，移动能力也得到了提高。对世界的新认识也影响了宝宝的认知和学习技能，当宝宝运用这些技能同他人接触时，情感也得到了成长，变得更具社会性。
     宝宝的交流技能
     这一时期宝宝成长发育的另一重要领域就是交流技巧和语言能力的发展。理解您所说的意思往往是在他学会说话之前，只有理解了词语的意思，才会表达这个词语，这就是为什么重复很重要。当您做某件事情的时候，不断地同宝宝交谈，告诉他您正在做什么。最终，通过宝宝对您所说的话的反应，您能明显地看到他理解了这些简单的词汇。例如，在 不谈在您的要求下找到他的鞋子。
     宝宝的个性
     宝宝成长的速度部分取决于宝宝各种能力发展的机遇，也取决于孩子的个性和意愿。有些宝宝喜欢坐在那里，对某样静止的事物长时间地产生兴趣。而有些宝宝则非常活跃，乐于站起来四处走动。有些宝宝总愿意爬到他们想去的地方，不愿走路；有些则不愿坐下，喜欢灵巧地走路。