育儿交流会馆  

    从孩子会爬会走，能自由探索周围的环境开始，孩子在活动中就要经常面对大大小小的困难。许多家长由于不忍心看到孩子那手足无措的样子或者由于时间太紧，便会主动、热情地伸出自己的援助之手。这样日子一长，家长和孩子都习惯于把“请求成人帮助”作为孩子解决困难的主要方法。在孩子真正遇到无法解决的困难的时候，家长的帮助的确是一个办法，只是当这个办法被频繁采用后，孩子便会形成依赖了。

    当孩子靠自己解决了问题后，他会表现得极度愉快，从而更起劲地投入活动，因为孩子从活动中既享受到成功的喜悦，又得到鼓励。所以孩子会拒绝大人的再次帮助，他对自己解决这个困难已经有信心了。如果再遇到其他困难，这次的愉快体验一定会对他克服困难有所帮助，这就是信心的作用。

    1 当孩子遇到困难尚未向您求助时，您不妨等一等，观察孩子会如何做，要相信孩子有自己的探索方法和应变能力。

    2 当孩子遇到困难向您求助，而您知道这个困难对孩子来说不算什么时，您可以假装没听见或者说：“你先试试！”然后称有事走开。看似残忍的“拒绝”和“推托”往往会使孩子逼迫自己去想办法解决困难，当孩子成功的时候，他会对当初向你求助感到后悔。

    3 当孩子遇到确实解决不了的困难时，您不应代劳，而应和孩子共同解决。解决中，家长应教会孩子，让他对面前的困难有充分的认识，要和孩子认真分析困难，鼓励孩子想办法对付它，然后按孩子的方法尝试解决它、战胜它。这样，孩子在面对困难时会更加积极地运用智慧。