宝宝心理 

    我国早教专家冯德全指出：亲子关系有三种不同的爱。

     第一种是“教育爱”。这种爱体现在父母有育儿成才的理想、目标和信念；讲究爱子态度、原则和方法；在满足孩子必要的物质生活的同时，特别注意丰富孩子精神生活和情趣；和孩子建立起民主的、相互关心的“双向爱”。

     第二种是血缘爱”。与教育爱相反，不讲究爱的态度、原则和方法；主要设法满足孩子物质生活的需求和欲望；是一种“水往下流”的单向爱。这种爱虽不失父母高尚的牺牲精神，但它毕竟是朴素的、低级的、有待升华的爱。

     第三种是“溺爱”。这种爱不讲任何原则，一味满足孩子的一切要求；爱如同横溢泛滥的河水“淹没”了孩子，是一种失去理智的爱、摧残儿童身心健康的爱。

     实际上，许多父母给孩子的爱往往是溺爱，而孩子真正需要的是教育爱。日本教育家木村久一说：“如果真爱自己的孩子，那就应当把心用在了解孩子的心理和对孩子的教育上，如果像狗那样去爱护孩子和抚养孩子，就不算其为人了。”教育爱可以让父母更关爱孩子的心理和情感，引导孩子面对生活，走向人生的辉煌。

     现在大多家庭都是独生子女，每个家庭对孩子都像是掌上明珠一样，都想为孩子把人生的路铺得平平坦坦的,以为这样就是为了孩子好,其实在无形中把孩子给害了。