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楼主苹果929 2012-06-24 11:11:51 引用
很多事实表明，父母以居高临下的姿态与孩子交流、关心孩子，不但收不到好的效果，还会使孩子产生逆反心理。父母只有转变姿态，像对待自己的朋友那样去关爱孩子，才有机会让孩子感受到平等。
“蹲下来”与孩子交流，是增强孩子独立意识的很有效的方式。“蹲下来”与孩子交流，不仅仅是一种行为的表现，同时也是一种教育观的体现。只有怀着崇高的责任心和热切的期望才能“弯下腰”；只有把孩子看作是平等的个体才能“弯下腰”。
只有当父母“蹲下来”与孩子交流的时候，父母才能够平视孩子，才能获得与孩子真正交流的机会，才能真正明白孩子的想法以及他们行为的真正动机。
其实，是否蹲下来与孩子说话，只是一种方式问题，但这微小的细节却能反映出父母对孩子是否真诚，是否把孩子真正当作和自己一样具有独立人格的个体，这才是问题的本质。这会影响到家长能否以正确态度对待与教育孩子的一系列问题。
父母应顺应当今时代的发展，真正同孩子建立一种平等、尊重的朋友关系，才能填平“代沟”，相互敞开心扉，有效地进行沟通、交流。
父母和孩子做朋友，基础是尊重孩子、信任孩子。有缺点的孩子在成长进步中，更需要父母做自己最值得信赖和帮助的大朋友。现代家教中，父母们只有先学会做孩子的朋友，才能当好称职的父母。
曾有一位学生的母亲在教育孩子的问题上谈道：
在培养孩子成长的过程中，我作为一名母亲，深深地体会到父母的一言一行对孩子有很大的潜移默化的作用。
我侗从孩子小的时候就帮他分析事物、明辨是非，鼓励他对家庭的任何事情谈出自己的看法，并将与他的谈话录下来。对于他想要的玩具、希望参加的活动，通过家庭会议的形式，进行必要的讨论。而且孩子也可以指出我们父母平时哪里做的不足，哪里伤害到他。就这样开诚布公沟通着彼此的想法，形成了和谐民主的家庭气氛，孩子也生活得无忧无虑。
可见，在日常生活中，家长和孩子的交往，应该是平等和民主的，而不应是独断的。作为父母，在教育过程中要尊重孩子。孩子在家庭中扮演的虽然是子女的角色，但与父母一样有同等的价值和尊严，应该受到尊重。家长要尊重孩子的权利和隐私。比如不偷看孩子的日记和邮件，不像对敌人一样监听孩子和伙伴谈话，不当着众人的面斥责孩子，不对他们的小秘密追根问底，特别是以命令的方式强逼孩子说出来，否则容易激发他们的逆反心理。
“蹲下来”与孩子交流，是增强孩子独立意识的很有效的方式。“蹲下来”与孩子交流，不仅仅是一种行为的表现，同时也是一种教育观的体现。只有怀着崇高的责任心和热切的期望才能“弯下腰”；只有把孩子看作是平等的个体才能“弯下腰”。
只有当父母“蹲下来”与孩子交流的时候，父母才能够平视孩子，才能获得与孩子真正交流的机会，才能真正明白孩子的想法以及他们行为的真正动机。
其实，是否蹲下来与孩子说话，只是一种方式问题，但这微小的细节却能反映出父母对孩子是否真诚，是否把孩子真正当作和自己一样具有独立人格的个体，这才是问题的本质。这会影响到家长能否以正确态度对待与教育孩子的一系列问题。
父母应顺应当今时代的发展，真正同孩子建立一种平等、尊重的朋友关系，才能填平“代沟”，相互敞开心扉，有效地进行沟通、交流。
父母和孩子做朋友，基础是尊重孩子、信任孩子。有缺点的孩子在成长进步中，更需要父母做自己最值得信赖和帮助的大朋友。现代家教中，父母们只有先学会做孩子的朋友，才能当好称职的父母。
曾有一位学生的母亲在教育孩子的问题上谈道：
在培养孩子成长的过程中，我作为一名母亲，深深地体会到父母的一言一行对孩子有很大的潜移默化的作用。
我侗从孩子小的时候就帮他分析事物、明辨是非，鼓励他对家庭的任何事情谈出自己的看法，并将与他的谈话录下来。对于他想要的玩具、希望参加的活动，通过家庭会议的形式，进行必要的讨论。而且孩子也可以指出我们父母平时哪里做的不足，哪里伤害到他。就这样开诚布公沟通着彼此的想法，形成了和谐民主的家庭气氛，孩子也生活得无忧无虑。
可见，在日常生活中，家长和孩子的交往，应该是平等和民主的，而不应是独断的。作为父母，在教育过程中要尊重孩子。孩子在家庭中扮演的虽然是子女的角色，但与父母一样有同等的价值和尊严，应该受到尊重。家长要尊重孩子的权利和隐私。比如不偷看孩子的日记和邮件，不像对敌人一样监听孩子和伙伴谈话，不当着众人的面斥责孩子，不对他们的小秘密追根问底，特别是以命令的方式强逼孩子说出来，否则容易激发他们的逆反心理。
