育儿交流会馆  

    在一些传统的东方家庭，很多人喜欢把无条件接受父母要求的孩子当做典范，其实这是一种错误的做法。孩子之所以会做出与父母期待不一致的行为，首先是因为他是一个独立的个体自然拥有不同的思维方式，其次是他需要作出多样的尝试才能在磨练中成为可以担当的自己，最后才是他依照一种约定俗成的规范成为理想中的角色……每一次的挑战和应对，都可能触及到父母的认知底线，甚至引发一场大战。

     对事件做出评价，需要明白这件事的后果如何，给自己、给别人会带来什么样的影响。年纪幼小的孩子，非常需要父母的引导，即使是学龄中期和学龄晚期的孩子，也往往需要帮助，不过这种帮助不是代替他们去思考。

     六岁以前的学龄前孩子，虽然知道各种情绪的含义，大多数却不具备体验别人感受的能力。也就是说，由于不知道对方的感受，也就无法清楚自己的行为对对方带来的伤害，以及将要造成什么不良的后果。父母的引导，就是帮助孩子及时懂得将事件的后果影响与自己身体行为联系在一起，逐步学会换位思考。一旦孩子将来遇到类似事件，将会主动去寻找合理的解决途径。

     所以，当你看到自己的孩子做出让你惊诧的举动时，请先不要指责，安静，再安静，然后小心翼翼地去接近他们的内心世界，发现那些隐藏多时的秘密。