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楼主美好的归宿 2012-05-21 13:38:05 引用
三个月到四个月的宝宝已经能够将与距离的物体看见了,并且自己会通过看,听,用嘴咬,吮吸,手的触摸去感受外界对自己的刺激。在刚开始的时候,孩子会自己挥动手臂,尝试着用手去碰触到那些物体。但是孩子在做这些动作的时候,动作还没有完全协调好,所以在这个时间段里面,孩子在抓东西的时候并不是完全用手去抓东西的,而是将自己的整个手都玩起来,仿佛一个大钩子一样。等到孩子长到有六个月的时候,手眼的协调能力已经完全发展好了,大拇指也逐渐的和其他的四个手指完全的分开了,孩子在抓东西的时候,会把自己的大拇指放在物体的一边,将其他的四个手指放在另一边了。
三个月到四个月的孩子已经慢慢学会侧卧了,翻身和自己一个人坐着也是可以的。因为学会了这些能力,孩子的接触和探索的范围在扩大,同时,两个手指也被解放出来了,这对孩子的协调能力和手指的精细动作的培养是大有裨益的。
处于这个时期的孩子已经可以将一些物体和现象通过自己的识别,认清楚了。看见自己认识的人会表现的很高兴,对陌生人也会有点警觉性。为了将孩子的视觉能力进一步反战起来,爸爸妈妈不可以将孩子放在床上,这样一来,孩子视觉能力的发展机会就会降低。
对于这个时期的孩子来说,手的动作是一个最主要的特征。爸爸妈妈在促进孩子的视觉和听觉能力发展的时候,适当的给孩子提供一些可以触摸到的玩具,让孩子自己伸出手去抓,可以帮助联系孩子的手部动作的玩具,翻身和爬行的玩具都是很适宜这个阶段的孩子的。
三个月到四个月的孩子已经慢慢学会侧卧了,翻身和自己一个人坐着也是可以的。因为学会了这些能力,孩子的接触和探索的范围在扩大,同时,两个手指也被解放出来了,这对孩子的协调能力和手指的精细动作的培养是大有裨益的。
处于这个时期的孩子已经可以将一些物体和现象通过自己的识别,认清楚了。看见自己认识的人会表现的很高兴,对陌生人也会有点警觉性。为了将孩子的视觉能力进一步反战起来,爸爸妈妈不可以将孩子放在床上,这样一来,孩子视觉能力的发展机会就会降低。
对于这个时期的孩子来说,手的动作是一个最主要的特征。爸爸妈妈在促进孩子的视觉和听觉能力发展的时候,适当的给孩子提供一些可以触摸到的玩具,让孩子自己伸出手去抓,可以帮助联系孩子的手部动作的玩具,翻身和爬行的玩具都是很适宜这个阶段的孩子的。