育儿早教0-3的幼儿智力开发 

    典型的3个月大宝宝的微笑对于父母或看护者来说是非常有力的武器。但是，婴儿的微笑与社会性之间的关系是一个比较复杂的问题。

     皮亚杰的研究使这种关系变得更为复杂。他观察到，在这一阶段，他的孩子不仅会对着人脸微笑，而且有时也会对着自己的手、床上熟悉的玩具微笑，甚至还会对着挂在上方不断摇摆的一缕线微笑！通过这些现象，他的出了结论：婴儿最初的微笑是其认知或智力发育的表现，是对熟悉物体的认知，而并不是对爱、友谊、快乐或社会性的表示！

     一旦宝宝的微笑与他们真正的情感状态建立起联系，问题就不再像表面上看到的那样明显了。当成年人微笑时，通常是因为他们感到舒适或快乐，或者是为了向一个人表示友爱。而对于一个两个月大的宝宝来说，我们只能得出这样的结论：当他微笑时，他至少是舒适的，而这种微笑的含义最多只是表示他生理上的舒适。第二阶段的宝宝还不会发出笑声，他们要到下一阶段才能做到。

     第二阶段的宝宝经常表现出的另一个明显的情绪状态是哭闹。但和最早的微笑一样，宝宝的哭闹也不是针对某个人的。在这一阶段，宝宝的哭闹似乎只是反映了身体上的极大不适，而非针对任何人表示愤怒。到宝宝快满1岁的时候，他就会经常对你发脾气了。