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　　达芬奇想飞【第十期借阅书籍】

　　《达芬奇想飞》（荷兰 汉斯比尔作品系列）

　　“啊！你现在真的飞起来了！”奥拓惊讶地赞美他。

　　“嗯，而且我这次用的还是游泳的翅膀呢！”

　　达芬奇笑着回答，然后挥动着翅膀，再一次跃入水中。

　　好一个“用的还是游泳的翅膀”！这是“真正的飞翔”！

　　须知，在这之前达芬奇可是不喜欢游泳，最怕水的。

　　可是，现在一切都变了。

　　想飞的梦想让他完成了美丽的心愿，也同时克服了心理的包袱和障碍。

　　有梦想，才会有希望。

　　有梦想，才能活出生命的精彩，才能活出真正的自我。

　　看着画面中达芬奇自制的庞大又笨重的木头翅膀，像极了我们眼前这个有点笨拙却全身心投入地探究世界的孩子，我们该告诉孩子，你的梦想会实现，只要你一直坚持，一直努力。。。

　　《我爱你》（蒲蒲兰绘本系列）

　　以前，很久以前，恐龙们住在地球上各个地方。住在北方的恐龙和住在南方的 恐龙完全不一样，颜色、长相，甚至说的语言都不一样。

　　霸王龙和他蓓翼龙生活在南方，他们语言相通。下雪的日子里很难觅食，他蓓翼龙带领霸王龙到很远的地方觅食，实际觅食是假，想拖累了霸王龙并袭击霸王龙是真。翻过一个又一个高山和深谷后，霸王龙终于倒在了地上，他蓓翼龙露出了狡猾的目光，好在霸王龙使尽全身最后的力气将他蓓翼龙甩到山那边去，否则。。。

　　精疲力竭的霸王龙抬头，看到了一片树林，在这里他遇到了三只语言不通的平头龙，平头龙的善良与真诚打动了霸王龙，他们成了真正的朋友，生死共患难的朋友。

霸王龙的心里慢慢有了快乐，幸福的感觉，这是与语言相通的他蓓翼龙在一起所没有的感觉。

故事的最后，霸王龙拥抱着三只平头龙，听着平头龙说那些听不懂的话，感觉在说“我爱你!”

　　《吵闹的一夜》（蒙施爷爷讲故事系列）

　　莫蒂默的歌声吵得家里人做噩梦！然而，他的妈妈、爸爸、兄弟姐妹，甚至警察都拿他没办法。面对莫蒂默那可怕的高分贝歌声，举手无措的他们无奈之下开始无休止地争论，甚至争吵。而此时的莫蒂默“他左等右等，都不见有人上来。不等了，睡觉啦。”

　　莫蒂默不是别人，就是我家的果，或你家的安，她家的彤，他渴望大人关注的眼神，哪怕不是时刻都是温柔的，哪怕偶尔是凶凶的，他渴望着，迫切渴望着。他在向大人挑战，挑战大人的忍耐极限，哪怕大人发火了，他的心却有挑战成功的快感。大人呢，面对孩子的无理取闹，忍啊忍，忍啊忍，终于火山迸发，批评、指责，无休止地抱怨，甚至因家庭意见不统一发生争论。看到最后一句话，我们顿悟一个简单的道理——我们应该学会忽略孩子，冷处理对待孩子。

这本书的编辑非常用心，留下了这样一些文字——

　　《阶梯数学》

　　 《阶梯数学》分五个阶段，网上借阅时按整套点击的，心中暗想这回赚了，一本变成五本了。不想工作人员坚持原则，只给我寄来了一本，且是6岁阶段的，与果年龄不符。我翻阅后，出于两点考虑，决定趁六一网站打折，败一套《阶梯数学》。第一，借阅书籍最好不要涂涂写写，对于《阶梯数学》来说，显然不实际；第二，这套书按孩子不同年龄阶段来，富有系统性，趣味性和科学性。