分享到：
楼主倪捷 2012-04-12 12:37:57 引用
孩子现在已能围着家具边缘转很长时间了，转得开心时他会放松手或把着家具不那么紧了。你会看到孩子练习用脚尖站着，或单腿站着。他已能轻松地弯腰捡东西或用一只手支撑自己了。
你也能慢慢见证孩子会更爱爬了，他可能试着爬到0.3米高的东西的顶上，甚至能看到他爬上椅子或爬下椅子。他爬上一件东西后，就要尝试如何下来。他能知道离地板约有多高，他要下来时就能慢慢地下来。他会用他的脚“探路”，发现下来有困难，他会喊你帮忙。
孩子站到东西边缘或棱上时，两脚会有些摇晃，等孩子学会平衡和脚部肌肉有力以后，这种情况会自行改善。你的孩子对他的一些玩具会表现出厌烦，如果他对它们似乎不再感兴趣，可以把这些玩具拿开一段时间。如果他又想要了，他就会让你知道。孩子想和别人玩游戏，但最好还是鼓励他自己玩，让他在你附近玩。
孩子也能在椅子爬上爬下，孩子也能打开抽屉或柜橱看里边。感官和反射也能更明白，能交换使用双手。孩子的智力发育甚至试验用某种方法达到一个目的，就像是用椅子当车。你也会发现孩子变得喜欢把东西拆下再装回到一起。而交际能力的发育方面也是开始认识性别。不得不提的就是喜欢游戏，如捉迷藏、在地板上打滚。
你也能慢慢见证孩子会更爱爬了，他可能试着爬到0.3米高的东西的顶上，甚至能看到他爬上椅子或爬下椅子。他爬上一件东西后，就要尝试如何下来。他能知道离地板约有多高，他要下来时就能慢慢地下来。他会用他的脚“探路”，发现下来有困难，他会喊你帮忙。
孩子站到东西边缘或棱上时，两脚会有些摇晃，等孩子学会平衡和脚部肌肉有力以后，这种情况会自行改善。你的孩子对他的一些玩具会表现出厌烦，如果他对它们似乎不再感兴趣，可以把这些玩具拿开一段时间。如果他又想要了，他就会让你知道。孩子想和别人玩游戏，但最好还是鼓励他自己玩，让他在你附近玩。
孩子也能在椅子爬上爬下，孩子也能打开抽屉或柜橱看里边。感官和反射也能更明白，能交换使用双手。孩子的智力发育甚至试验用某种方法达到一个目的，就像是用椅子当车。你也会发现孩子变得喜欢把东西拆下再装回到一起。而交际能力的发育方面也是开始认识性别。不得不提的就是喜欢游戏，如捉迷藏、在地板上打滚。
