育儿早教0-3的幼儿智力开发 

    在我们身边常常听到一些话就是什么，如果孩子不管的话到了三岁的时候再管的时候就已经迟了，但是本文想说的就是如果管的恰当的话，从现在三岁开始管教一点都不晚。3岁正是形成人格最重要的关键时期，因为3岁是一个人开始由被动的进入到自立的一段时期，是进入社会生活的人口，也就是说，是养成排泄、睡眠、穿衣、饮食、清洁、整顿、生活习惯等自立的好时机。

     3岁是处于非常希望有游戏同伴的时期，也就是离开双亲、要求朋友的时期。因此，要尽量让孩子外出，尽量让他和朋友一起玩。

     不过、应该避免让他和喜欢恶作剧，或者是有粗暴举动的孩子一起游玩。有些双亲为了要培养孩子以后在社会上能够和任何人相处，便觉得不管和谁玩都无所谓，结果当孩子每天被打得哭着回来时，母亲也不当一回事。如此一来，孩子就会因为母亲无法保护自己，而产生绝望感。

     如果住这个阶段被施加暴力，或者是内心受伤、就会对人类产生一种恐惧，不信任的感觉，而对他的性格产生很深的影响。因此，这个时候母亲应该努力帮他找好的朋友，而且最好不要让他和不好的朋友一起游玩。

     玩具最好也是选择能够共同游玩的玩具，因为孩子在这个时期还不能很顺利地和其他孩子一起玩，所以母亲也可以加入孩子的集体当中，和他们一起玩。

     在这个时候，也应该教他正确地拿筷子，并让他使用剪刀、让他捏黏土、让他做组合玩具，借此培养他的创造性。

     尽量让他帮忙，就可培育出会为周围的人服务，并能因此感到喜悦的孩子。

     3岁也是孩子最喜欢提出各种各样问题的时期，即使父母不会，回答的不是科学知识也没有关系，让他阅读一些和生活方面有关的图画书籍，另一方面，也可以让他看有关艺术方面的图画书。这样可以达到让孩子多方面发展，也可以看看到底他有什么兴趣爱好，以便于以后可以更好的向着他的兴趣爱好发展，无限的发挥出自己的潜能，是孩子能够切身的喜爱他们的选择。