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楼主豆豆长大了 2012-03-27 16:11:10 引用
“时钟惩罚法”是经常被大家错误理解使用的一种做法,大家很有必要理解为什么本章没有把它作为改善行为的技巧。
人们总是说“时钟惩罚法不管用”,这是因为使用不得当而造成的。家长有时候把它作为惩罚的一种方式:“好啦,我要使用时钟惩罚法了,所以赶紧回到你的房间去!”这样当然是不会管用的了。首先,让一个情绪低落的孩子乖乖的回到房间去可不是一件容易的事。如果他正在发脾气,让他独自一人呆着并不安全。但假设他心里平静的话,又起不到教育的作用。他可能人想:“让我回房间去,我还可以玩乐高玩具呢!而且没人会来打扰我。”
“时钟惩罚法”的意思很明白——在行为失控或怒火中烧时有一个降温的时段。(如果你很不高兴,那你可能要给自己一个冷静的时间。)下面告诉你怎么来达到这个目的:
?使用“时钟惩罚法”可以让大家都冷静下来,以此来解决让人烦心的事情。
?你也许需要坚持一下,或和孩子一起度过这段时间,这样的做法是可以让人接受的。如果孩子真的很难过不安,在他能控制自己情绪之前,你是没有办法和他沟通的,告诉他究竟是什么行为让你心烦。
?孩子所处的位置应该是在你的视线范围内,但要保持距离。这并不是要放逐孩子,而且要让他从失控的环境中脱离出来。
?时钟惩罚法的时间不应超过孩子的年龄数。三岁的孩子不要超过三分钟。那种认为惩罚的时间可以长一些的想法是不现实的。
?如果你心烦意乱,首先得保证孩子的安全,然后让你自己也冷静几分钟。(抱歉,除非还有别的大人在场,否则你是做不到一直冷静到与你年龄相同的分钟数的。)
?一旦你和孩子都冷静下来,就和他聊聊让你们难过的事情,找出一个解决办法。比如,有一天下午兄弟俩争抢东西,用什么办法来解决争端呢?
时钟惩罚法能够帮助你教给孩子一个终生受用的技能(不会有谁在公司也受到这样的对待,:“回你办公室去,好好想想你干的事!” ),时钟惩罚法能教会孩子。
?别把怒气发泄在别人身上。
?有必要的话,离开现场,让自己平静下来。
?回到当时的情况,和别人沟通一下解决问题的其他办法。
人们总是说“时钟惩罚法不管用”,这是因为使用不得当而造成的。家长有时候把它作为惩罚的一种方式:“好啦,我要使用时钟惩罚法了,所以赶紧回到你的房间去!”这样当然是不会管用的了。首先,让一个情绪低落的孩子乖乖的回到房间去可不是一件容易的事。如果他正在发脾气,让他独自一人呆着并不安全。但假设他心里平静的话,又起不到教育的作用。他可能人想:“让我回房间去,我还可以玩乐高玩具呢!而且没人会来打扰我。”
“时钟惩罚法”的意思很明白——在行为失控或怒火中烧时有一个降温的时段。(如果你很不高兴,那你可能要给自己一个冷静的时间。)下面告诉你怎么来达到这个目的:
?使用“时钟惩罚法”可以让大家都冷静下来,以此来解决让人烦心的事情。
?你也许需要坚持一下,或和孩子一起度过这段时间,这样的做法是可以让人接受的。如果孩子真的很难过不安,在他能控制自己情绪之前,你是没有办法和他沟通的,告诉他究竟是什么行为让你心烦。
?孩子所处的位置应该是在你的视线范围内,但要保持距离。这并不是要放逐孩子,而且要让他从失控的环境中脱离出来。
?时钟惩罚法的时间不应超过孩子的年龄数。三岁的孩子不要超过三分钟。那种认为惩罚的时间可以长一些的想法是不现实的。
?如果你心烦意乱,首先得保证孩子的安全,然后让你自己也冷静几分钟。(抱歉,除非还有别的大人在场,否则你是做不到一直冷静到与你年龄相同的分钟数的。)
?一旦你和孩子都冷静下来,就和他聊聊让你们难过的事情,找出一个解决办法。比如,有一天下午兄弟俩争抢东西,用什么办法来解决争端呢?
时钟惩罚法能够帮助你教给孩子一个终生受用的技能(不会有谁在公司也受到这样的对待,:“回你办公室去,好好想想你干的事!” ),时钟惩罚法能教会孩子。
?别把怒气发泄在别人身上。
?有必要的话,离开现场,让自己平静下来。
?回到当时的情况,和别人沟通一下解决问题的其他办法。