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楼主密斯特小左 2012-03-27 12:11:32 引用
要知道,我们的右脑可是具有相当大的潜能的哦!你可能不相信光是一个右脑就能储存左脑10万倍以上的信息呢。所以,开发右脑可是幼儿只能开发的首要任务。右脑主要从事的是形象思维活动,是我们创造力的源泉。但是在现实生活中大约有95%的人仅仅只进行了左脑的开发,在他们的一生中被用到的右脑不超过4%。这证明了什么呢?这证明了我们有95%以上的右脑都被我们荒废了,至此,家长们不妨从游戏或是其他的手段开始强制地锻炼孩子的右脑!
①我们可以选择一个空的纸巾盒来放一些孩子喜欢的东西让孩子来摸,教孩子在摸的同时说出东西的名称。父母也可以要求孩子给自己摸出一样东西。如果孩子相对大一点,父母可以给他否定的指令,如: “请你把不是圆的东西拿出来”、 “请你把不可以吃的东西拿出来”等等。为了增加游戏的趣味性,也可以使用一些奖励的方法,比如:拿对了糖果,就把糖果奖励给孩子吃;拿错了,糖果就归爸爸或妈妈吃等。这个游戏适合2一4岁的孩子,由于孩子使用触觉和视觉来进行判断,可刺激右脑发展。
②家长们也可以在睡觉的时候再被窝里模仿动物的声音来让孩子辨别,这是为了通过对孩子听觉的训练锻炼到孩子的右脑。
③我们也可以准备一个让孩子能钻进去的纸箱子,孩子会非常高兴父母通过滚动纸箱来和自己玩耍。当然在做这个游戏的时候,我们一定要确保孩子的安全,为了避免伤着孩子,在每次滚动箱子之前,父母就要大声问孩子: “准备好了吗?”当确定孩子已经做好了准备,才能开始滚动,滚动的幅度要根据孩子的适应情况来调整。这个游戏适合3岁以上的孩子玩,因为它可以锻炼孩子身体的平衡感,也可促进孩子右脑功能的发展。
④在日常的生活中,我们可以把孩子洗脸,看电视、吃饭等生活的细节都用他们熟悉的旋律唱出来,这对于孩子节奏感的培养也有一定的好处。
⑤父母可以事先画好一颗小树苗,让孩子自己剪贴一些自己喜欢的东西放在上面,并让孩子告诉你他剪了些什么。
以上的五项活动懂事考虑到了孩子多种感官的配合,既有手上的,也有其他感官的训练,多加练习的话,会对孩子的右脑起到很大的帮助!
①我们可以选择一个空的纸巾盒来放一些孩子喜欢的东西让孩子来摸,教孩子在摸的同时说出东西的名称。父母也可以要求孩子给自己摸出一样东西。如果孩子相对大一点,父母可以给他否定的指令,如: “请你把不是圆的东西拿出来”、 “请你把不可以吃的东西拿出来”等等。为了增加游戏的趣味性,也可以使用一些奖励的方法,比如:拿对了糖果,就把糖果奖励给孩子吃;拿错了,糖果就归爸爸或妈妈吃等。这个游戏适合2一4岁的孩子,由于孩子使用触觉和视觉来进行判断,可刺激右脑发展。
②家长们也可以在睡觉的时候再被窝里模仿动物的声音来让孩子辨别,这是为了通过对孩子听觉的训练锻炼到孩子的右脑。
③我们也可以准备一个让孩子能钻进去的纸箱子,孩子会非常高兴父母通过滚动纸箱来和自己玩耍。当然在做这个游戏的时候,我们一定要确保孩子的安全,为了避免伤着孩子,在每次滚动箱子之前,父母就要大声问孩子: “准备好了吗?”当确定孩子已经做好了准备,才能开始滚动,滚动的幅度要根据孩子的适应情况来调整。这个游戏适合3岁以上的孩子玩,因为它可以锻炼孩子身体的平衡感,也可促进孩子右脑功能的发展。
④在日常的生活中,我们可以把孩子洗脸,看电视、吃饭等生活的细节都用他们熟悉的旋律唱出来,这对于孩子节奏感的培养也有一定的好处。
⑤父母可以事先画好一颗小树苗,让孩子自己剪贴一些自己喜欢的东西放在上面,并让孩子告诉你他剪了些什么。
以上的五项活动懂事考虑到了孩子多种感官的配合,既有手上的,也有其他感官的训练,多加练习的话,会对孩子的右脑起到很大的帮助!