右脑教育 

    随着互联网的普及，网络成瘾的发生迅速上升，尤其是对正值好奇、好动的青春期孩子来说，网上的世界实在是太精彩了，他们俨然已经成为“网瘾”爆发的重灾区。上网成瘾不但会破坏青春期孩子正常的作息时间，损坏他们的身体健康，还会因长时间的人机交流破坏他们正常的与人交往的能力，有损他们的心理健康。所以家长应指导孩子科学合理地运用网络，切莫让孩子嗜网成瘾。

     限制上网时间。不要让孩子长时间沉溺于网络，可以在与他协商后制定一个上网的时间限制。同时，可以带孩子多参加一些社交活动和户外活动，让孩子多同人、同大自然接触，用大干世界诸多活生生、有意义的事情分散孩子对网络的注意力。

     合理利用网络。网络是一个很有用的东西，利用网络可做的事情太多了，玩游戏、聊天、学习、查资料、收发信件、了解我们身边发生的事等，网络与我们的生活越来越密切了。但是，网络要合理利用，才能起到它应有的作用。对于聪明人来说，网络是天堂：对于愚钝的人来说，网络就是地狱。家长要让孩子明白这个道理，指导孩子在面对网络时，寻找有利于自己的东西，寻找能对自己的学习和生活有帮助的健康的东西，让网络真正发挥它的积极作用，比如用网络与同学交流学习经验，与老师探讨一些学习方法或者与老师交流感情，以及用网络来解决生活中遇到的困惑等等。

     将网瘾扼杀在摇篮里。如果发现孩子对网络开始有了一定的依赖性，家长要及时采取措施，加强对孩子的监督和上网时间限制，通过各种方法转移孩子的注意力，不要让网络牵制孩子的生活。还可以通过谈心的方式，晓之以理动之以情，让孩子发挥主观能动性，不要自觉不自觉地就坐到电脑桌边上，而要强迫自己多于些别的有意义的事情，与网络保持适当的距离。