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楼主jerry的妈妈 2012-02-16 16:37:41 引用
(1)trust vs mlstrust，婴儿期 这时期的宝宝在护理中应注意及时满足宝宝的各项需求。除满足最基本的食物和卫生等生理需要外，还应为宝宝提供安全感和抚爱，如经常抱起和抚摸宝宝，与其轻柔地交谈，并提供视觉上的刺激。
(2)autonomy vs shame or doubt，幼儿期 此时期的宝贝主要表现为自主羞愧或疑虑，开始学会控制大小便，并扩大对周围环境的探索。护理此期宝贝时，应为宝贝提供自己做决定的机会并对其能力加以赞赏，而不要评价其所做的决定是否正确。鼓励宝贝进行力所能及的自理活动，如进食、穿衣、入厕等。
(3)initiative vs guilt，学龄前期 此期宝贝活动能力加强，有足够的语言能力，不会每天守在父母身边，他们有无穷无尽的好奇心去探索未知的事物。父母对孩子提出的各种问题应耐心解答，而不是禁止他们有如此离奇的想法或游戏活动，这样会增强其主动感，护理此期儿童时，只要对孩子有益的主动行为加以表扬，这样就能帮助孩子顺利通过此阶段。
(4)industry vs inferiority，学龄期 此时期是孩子成长过程中的一个决定性阶段。父母、老师以及其他成人都有责任义务帮助孩子发掘其自身的潜力，此期应教导孩子学会与他人竞争，也学会合作，同时学会遵守规则。防止因失败而受到嘲笑和伤害导致自卑感的产生。
(5)ego-idenrity vs role-confusion，青春期 此阶段的孩子极为专注外界对自己的看法，并与自我概念相比较。家长们应多创造机会让他们参与讨论所关心的问题和感受，在他们做某些决定时给予支持和赞赏，建立信任和认同感。
(2)autonomy vs shame or doubt，幼儿期 此时期的宝贝主要表现为自主羞愧或疑虑，开始学会控制大小便，并扩大对周围环境的探索。护理此期宝贝时，应为宝贝提供自己做决定的机会并对其能力加以赞赏，而不要评价其所做的决定是否正确。鼓励宝贝进行力所能及的自理活动，如进食、穿衣、入厕等。
(3)initiative vs guilt，学龄前期 此期宝贝活动能力加强，有足够的语言能力，不会每天守在父母身边，他们有无穷无尽的好奇心去探索未知的事物。父母对孩子提出的各种问题应耐心解答，而不是禁止他们有如此离奇的想法或游戏活动，这样会增强其主动感，护理此期儿童时，只要对孩子有益的主动行为加以表扬，这样就能帮助孩子顺利通过此阶段。
(4)industry vs inferiority，学龄期 此时期是孩子成长过程中的一个决定性阶段。父母、老师以及其他成人都有责任义务帮助孩子发掘其自身的潜力，此期应教导孩子学会与他人竞争，也学会合作，同时学会遵守规则。防止因失败而受到嘲笑和伤害导致自卑感的产生。
(5)ego-idenrity vs role-confusion，青春期 此阶段的孩子极为专注外界对自己的看法，并与自我概念相比较。家长们应多创造机会让他们参与讨论所关心的问题和感受，在他们做某些决定时给予支持和赞赏，建立信任和认同感。
