育儿交流会馆  

    1)2~3岁 给歌填词
     开发目标
     提高宝宝的听觉智能。
     妈妈同宝宝一起唱一首宝宝熟悉的歌曲。当妈妈唱到一个词时，用另一个词替换掉，并引导宝宝改掉下一句的一个歌词。比如将“小山羊想妈妈”改为“小鸭子想妈妈”。那么下句可以由宝宝来改，比如引导宝宝将“咩咩咩找妈妈”改为“嘎嘎嘎找妈妈”。宝宝觉得好玩，就会自己想一个词来替换一首歌中的一个词，然后妈妈再引导宝宝替换掉整句歌词。但是在游戏过程中，妈妈一定要仔细听宝宝替换的词中有没有逻辑性的错误，比如宝宝是不是把“暖暖的太阳”改为了“暖暖的月亮”等，如果出现这种情况，妈妈一定要及时给宝宝解释清楚，改正宝宝错误的认知。
     最后，让宝宝试着改整首歌词。
     专家提示
     让宝宝参与到游戏中，可以锻炼宝宝按着歌曲的节拍来自己编歌词，既能丰富语言智慧，又能提高听觉智能。
    2)2~3岁 音阶
     开发目标
     提高宝宝的听觉记忆力，培养音乐能力。
     互动游戏
     妈妈和宝宝一起上楼梯时，每上一级台阶，就唱一个音。
     从第一级楼梯唱起，l（哆）、2（来）、3（咪）、4（发）、5（嗦）、6（啦）、7（西）、i（哆），到第八级台阶为止。
     下楼时则从高音唱起，i（哆）、7（西）、6（啦）、5（嗦）、4（发）、3（咪）、2（来）、1（哆）。游戏可以反复进行。
     专家提示
     宝宝从小在音乐氛围中长大，能使宝宝具备较高的音乐智能。而且，游戏还能锻炼宝宝听觉的敏锐性。
    3)2~3岁 记忆力大考验
     开发目标
     训练宝宝的听觉记忆智能。
     互动游戏
     妈妈准备一个大纸箱，然后在纸箱旁边摆上几样玩具，比如小猫，小狗、小熊等。然后再摆上几样家居常见的物品，比如闹钟、书本、梳子等。
     先让宝宝熟悉眼前的这几样物品，然后让宝宝背过身去，告诉宝宝几个物品的名称，让宝宝记住。然后让宝宝转过来，把刚才听到的东西放进纸箱里。
     如果宝宝做对了，妈妈要给予鼓励，做错了就要再重复一遍。
     专家提示
     这个游戏能在很大程度上提高宝宝的记忆能力。但父母要注意，不要一次性说太多物品，以免宝宝弄混，等宝宝适应了以后再逐渐增加。