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楼主秋雨秋景 2012-02-10 10:36:07 引用
1.万花筒
用不同大小形状的小瓶分别装入各种物品(葡萄干、孔酶生、彩色小纸球、小纽扣等),鼓励宝宝动手逐一倒出,在使宝宝产生各种新奇感的活动中,训练手的灵活性。
2.大胆走过来
妈妈、爸爸坐在离宝宝很近的地方,伸出双手,喊着宝宝的名字,引导宝宝扶着一件家具或逐渐独立走到妈妈、爸爸跟前,给予宝宝鼓励。
3.打开纸包
家长将一件小玩具用纸包好,打开后引起宝宝注意,之后再包好,鼓励宝宝主动用双手打开纸包,去找玩具。
4.训练注视与寻声换位
家长将宝宝抱坐,逗引宝宝用眼睛注意举在半空中的发响玩具,家长轻轻把玩具丢在地上,鼓励宝宝寻声找物。注视找物指家长手拿无声的玩具悬吊在宝宝的水平视线之上,突然松手掉在地上,鼓励其用眼睛去找。
5.沐浴水世界
每天都能让宝宝在水中游戏8~l0钟,给宝宝的手中握一件玩具或者毛巾,让宝宝有安全感。妈妈一边往宝宝身上泼水,一边和宝宝说话,渐渐地宝宝也会玩水了。宝宝的姿势可以半躺,可以由妈妈扶着坐着。
6.叫宝宝名字
眼睛看着宝宝,叫宝宝的名字。如果宝宝听到后眼睛看着你,你就拍拍手,并且用语言表示出很高兴,宝宝也会高兴地笑。再在宝宝的侧面叫宝宝的名字。如果宝宝听到后转头看着你,你还是拍拍手,并且用语言表示出很高兴,宝宝也会高兴地笑。依次再到另外一侧反复进行。
用不同大小形状的小瓶分别装入各种物品(葡萄干、孔酶生、彩色小纸球、小纽扣等),鼓励宝宝动手逐一倒出,在使宝宝产生各种新奇感的活动中,训练手的灵活性。
2.大胆走过来
妈妈、爸爸坐在离宝宝很近的地方,伸出双手,喊着宝宝的名字,引导宝宝扶着一件家具或逐渐独立走到妈妈、爸爸跟前,给予宝宝鼓励。
3.打开纸包
家长将一件小玩具用纸包好,打开后引起宝宝注意,之后再包好,鼓励宝宝主动用双手打开纸包,去找玩具。
4.训练注视与寻声换位
家长将宝宝抱坐,逗引宝宝用眼睛注意举在半空中的发响玩具,家长轻轻把玩具丢在地上,鼓励宝宝寻声找物。注视找物指家长手拿无声的玩具悬吊在宝宝的水平视线之上,突然松手掉在地上,鼓励其用眼睛去找。
5.沐浴水世界
每天都能让宝宝在水中游戏8~l0钟,给宝宝的手中握一件玩具或者毛巾,让宝宝有安全感。妈妈一边往宝宝身上泼水,一边和宝宝说话,渐渐地宝宝也会玩水了。宝宝的姿势可以半躺,可以由妈妈扶着坐着。
6.叫宝宝名字
眼睛看着宝宝,叫宝宝的名字。如果宝宝听到后眼睛看着你,你就拍拍手,并且用语言表示出很高兴,宝宝也会高兴地笑。再在宝宝的侧面叫宝宝的名字。如果宝宝听到后转头看着你,你还是拍拍手,并且用语言表示出很高兴,宝宝也会高兴地笑。依次再到另外一侧反复进行。